Acevedo Carrion, Karin MarcelaAstudillo Gutierrez, Susana JimenaJara Contreras, Cinthia RoxanaRios Saavedra, Teresa, profesor guía2014-10-142014-10-142009http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2097Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.Bajo esta investigación se pretende comprender los sentidos que otorgan estudiantes de II Año Medio a la integración de sus diferencias culturales en la clase de Historia y Ciencias Sociales. Y así interpretar los sentidos de las manifestaciones culturales presentes en los estudiantes de II Años Medios y como éstas se desarrollan en la clase de Historia y Ciencias Sociales.esCULTURA JUVENILDIVERSIDAD CULTURALJÓVENESThesis