¿Puede la docencia ser una profesión? Contradicciones en el marco de la escuela democrática

Batallán, Graciela2011-10-132011-10-131998Revista de la Academia, nº 3, 1998. p. 123-134http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/117esDOCENTESMODERNIDADESCUELADEMOCRACIA¿Puede la docencia ser una profesión? Contradicciones en el marco de la escuela democráticaArticle