Toro Lopez, Katty.Contreras San Juan, Jose, profesor guía.Gainza Veloso, Álvaro, profesor metodólogo.Asun S., Domingo, profesor informante.2014-10-302014-10-302007http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2308Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.El interés del presente tema surge bajo la motivación de profundizar en un Programa que presenta una dimensión nacional e innovadora, que apuesta a contribuir en la superación de la pobreza de los grupos más desfavorecidos del país. Mucho se ha hablado del Programa Puente, incluso despertando pasiones manifestadas en el terreno político. Lamentablemente, estas discusiones no se han centrado en analizar aquellos componentes, centrados en las características particulares del Programa que inciden directamente en el logro de su objetivo, me refiero a los profesionales que hacen posible su aplicación práctica, en terreno, al interior de los hogares de las familias: Los Apoyos Familiares. Son precisamente estos profesionales quienes otorgan la visión más completa de lo que ha sido la aplicación desde el año 2002 de este Programa. Hay que considerar que el Apoyo Familiar cursa distintas dimensiones en su quehacer: Trabajo con familias, con redes sociales, con la Municipalidad y otros actores sociales involucrados. 4 Buscando establecer un aporte para el mejoramiento de la naturaleza, metodología y aplicación del Programa, es que se considera que hace falta identificar los principales obtaculizadores presentes en la labor del Apoyo Profesional, que impiden resolver en forma exitosa los objetivos de su intervención.esFAMILIAASPECTOS SOCIALESASPECTOS PSICOLÓGICOSPOLÍTICA Y GOBIERNO¿Cuáles son los obstaculizadores del profesional apoyo familiar para dar cumplimiento a los mínimos exigidos por el Programa Puente en la comuna de Huechuraba?.Thesis