Farias Molina, YalaskaGonzalez Torres, KarinaLopez Marchant, Vicente, profesor guía2014-11-182014-11-182013http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2479Tesis Para Optar Al Grado De Licenciado En Educación y al Título De Profesor De Educación Diferencial.La presente investigación tiene como propósito conocer sobre qué reflexionan y cuándo reflexionan, los Docentes de primer ciclo básico del Liceo “Antupillán” en relación a sus prácticas pedagógicas. La Reflexión Docente, es aquella que hoy en día es el termómetro de las Prácticas Pedagógicas, ya que a través de este proceso de reflexión, ya sea intencionado o involuntario, indica al alcance de la aplicación de determinadas Prácticas Pedagógicas, dentro y fuera del aula.esREFLEXIÓNPAULO FREIREREFLEXIÓN DOCENTEThesis