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dc.contributor.authorMaturana, Humberto
dc.contributor.authorDavila, Ximena
dc.date.accessioned2012-08-07T13:40:59Z
dc.date.available2012-08-07T13:40:59Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationPRELAC no 2, 2006 pág.: 30-39es_CL
dc.identifier.issn1818-961X
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/611
dc.description.abstractEste artículo, publicado en el año 2006, habla del proceso educativo entendido desde la biología-cultural. En él se abordan las dificultades modernas del quehacer educativo que enfrentan los educadores en general, ya sea en el ámbito familiar, educacional u otro. Este articulo escrito como una reflexión profunda sobre como estamos haciendo lo que estamos haciendo en esta cultura patriarcal-matriarcal como educadores, educandos y seres que se transforman en la convivencia con otros, está escrito así en el deseo de darnos cuenta -si queremos-, de cómo estamos viviendo ahora como seres humanos junto con otros y con nosotros mismos, de tal manera que generamos dolor, sufrimiento y destrucción tanto a la antroposfera como a la biosfera.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherOficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribees_CL
dc.subjectBIOLOGÍAes_CL
dc.subjectPSICOLOGÍAes_CL
dc.titleDesde la matriz biológica de la existencia humanaes_CL
dc.typeArticlees_CL


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