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Abducción. La inferencia del descubrimiento
(Universidad de Chile, 2001)Es propósito del presente trabajo aportar a la discusión sobre qué es la abducción, cuáles son sus componentes y desde allí, al papel que ésta cumple en los procesos de descubrimiento, particularmente, los descubrimientos ... -
La búsqueda de la igualdad a través de las políticas educativas: alcances y límites
(2005)Este artículo examina el papel de la educación en la reducción de la desigualdad social y económica. Aunque la relación positiva entre el nivel educativo de un individuo y su sueldo sugiere que la igualación del acceso a ... -
El conocimiento científico y la didáctica de las ciencias sociales
(Universidad Autónoma de Barcelona, 1999)Desde el campo específico interesa la reflexión sobre ciencia porque, sin aclarar qué se entiende por conocimiento, tiene escaso sentido plantear su transposición didáctica. En esta ponencia primero se analizará el concepto ... -
Conocimiento didáctico en ciencias sociales
(2005)Dentro del marco teórico sobre ¿Desarrollo del conocimiento en la enseñanza¿ este artículo realiza una comparación entre profesores expertos y profesores principiantes de ciencias sociales, a través de un estudio cualitativo ... -
Construcción política de reformas curriculares: el caso de Chile en los noventa
(2006)El autor es un experto implicado en el proceso de diseño curricular vivido en Chile desde la promulgación del LOCE en 1990. El artículo, Basándose en esta experiencia, el artículo describe con detalle este proceso. Muestra ... -
Curriculum theory: conflicting visions and enduring concerns
(SAGE Publications, 2007)Este libro presenta una descripción de las filosofías más importantes del plan de estudios que han influido en los educadores y la escolarización en el último siglo. El autor analiza cuatro visiones educativas (erudito ... -
Desafíos del sistema universitario en Chile en torno a la inclusión social
(Ministerio de Desarrollo Social, 2016)La presente publicación se realiza con el apoyo del Fondo Chile de Todas y Todos del Ministerio de Desarrollo Social, del proyecto “Sistematización de Experiencias Prácticas de Intervención Social Inclusiva” de la Dirección ... -
Desde la matriz biológica de la existencia humana
(Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe, 2006)Este artículo, publicado en el año 2006, habla del proceso educativo entendido desde la biología-cultural. En él se abordan las dificultades modernas del quehacer educativo que enfrentan los educadores en general, ya sea ... -
Didáctica de las ciencias sociales, currículum y conocimiento profesional del profesorado
(1999)Desarrollar el currículum es en la actual reforma educativa una tarea profesional asignada al profesorado, lo que está provocando un gran desconcierto ante esta nueva exigencia para la que no se siente formado y en muchos ... -
La educación chilena en el cambio de siglo: políticas, resultados y desafíos
(Ministerio de Educación, 2004-08)El presente informe se refiere a las políticas educacionales del Gobierno de Chile entre 1990 y el año 2004. Dichas políticas tienen una doble continuidad: por una parte, son responsabilidad de tres gobiernos de una misma ... -
¿Ellos pensaban que la tierra era plana?: aplicación de los principios de cómo aprende la gente, en la enseñanza de la historia en la educación secundaria
(The National Academies Press, 2005)En este capítulo, Robert B. Bain, profesor asistente en la Escuela de Educación de la Universidad de Michigan (Estados Unidos), basándose en los hallazgos descritos en “Como Aprende la Gente”, presenta una metodología ... -
Enterratorios Yamana: relato de las últimas memorias en Puerto Williams
(2000)Este artículo se enmarca dentro de las investigaciones iniciadas por el proyecto Fondecyt 1980654 Arqueología del Canal Beagle: Secuencias y Procesos Culturales en Ambientes Marinos de Latitudes Altas, y tiene por objeto ... -
Evaluación de los Aprendizajes: aspectos epistémicos, técnicos y pedagógicos para una práctica educativa transformadora
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)Se suele decir que “las reformas educativas apuntan a cambiarlo todo, menos la evaluación”. Puede haber relativa verdad en esta sentencia, sobre todo si la analizamos a partir de la gran dificultad que existe y ha existido ... -
Evaluación educativa: una aproximación conceptual
(2000-07)El presente trabajo consta de dos partes diferenciadas, la primera de ellas consiste en una aproximación conceptual a la idea de evaluación o proceso de evaluación, cuáles son sus componentes y principales elementos a tener ... -
El experimento educativo chileno 20 años después: una mirada crítica a los logros y falencias del sistema escolar
(Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, 2006)Hasta hace algunos años era difícil encontrar en Chile estudios e investigaciones que se refirieran a los resultados reales que han tenido las políticas educativas implementadas durante los últimos 15 años en el país. Por ... -
"El Forastero. Ensayo de psicología social"
(Amorrortu Editores, 1999)En este capítulo se habla del inmigrante y se explica como en cada sociedad existen pautas culturales de la vida grupal. Se habla sobre la diferencia en la visión del hombre que vive dentro de un grupo social dado (sentido ... -
From formative assessment to assessment for learning: a path to seccess in standards-based schools
(2005-12)Society has supplemented the mission of its schools. Now schools are to both sort students and bring all students to specified levels of competence. This has given rise to intense interest in formative assessment and the ... -
Informe final del consejo asesor presidencial para la calidad de la educación
(Consejo Asesor Presidencial para la Calidad en la Educación, 2006-12) -
Jóvenes y movilizaciones estudiantiles: entre expectativas y posibilidades
(2006-08)Las movilizaciones encabezadas por los estudiantes secundarios en el primer semestre de este año le cambiaron el rostro a este país. Con el afán de entregar insumos que sirvan para la comprensión del fenómeno vivido y, ... -
El templete de Tulán y sus relaciones formativas panandinas, norte de Chile
(IFEA, 2005)Se ha considerado que las prácticas religiosas templarias es un atributo de las sociedades complejas de los Andes nucleares. Recientes excavaciones en la puna de Atacama, hacia el occidente del centrosur andino, han ...