Browsing Magíster en Educación by Title
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Saber docente y caracterización del trabajo de los profesores y profesoras de historia y ciencias sociales
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) -
Sendero de transformaciones continuas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)El desarrollo de este Informe Final se estructura en tres capítulos: Mis aprendizajes, es el nombre del primer capítulo también mencionado como “Advenimiento”, en este apartado expuse mi llegada al Magíster, los diferentes ... -
Sentidos de la cultura mapuche y el uso de mapudungun en la construcción de la identidad en los estudiantes del Liceo Guacolda en Chonchol
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010) -
"Sé de si mismo tan poco, que no sé ni lo que ignoro". San Agustín
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)Quizás si esta frase de San Agustín refleja de mejor manera todo lo que me ha sucedido en el proceso personal y profesional al compartir todas las actividades que este Magister en Liderazgo Transformacional y Gestión de ... -
Siendo y estando en el espiral de transformación
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)El presente informe pretende dar cuenta de los aprendizajes, acciones y reflexiones vivenciadas a partir de mi experiencia en el programa de Magíster en Educación mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar. En ... -
Significado y práctica de educación popular desde su quehacer y el decir de los participantes, el caso de la Escuela Libre La Savia Nueva
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)Este investigación se configura a partir de los intereses que la autora tiene respecto al fenómeno de Educación Popular, fenómeno que hasta ahora solo era un constructo teórico, el cual fue necesario vivenciarlo desde lo ... -
Siluetas a la calle: sistematización de experiencia como aporte al análisis de metodologías educativas y artísticas en contexto de encierro
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)Cada contexto es una realidad, que debe ser develada, analizada según sus características y necesidades propias. En el caso de la institución penitenciaria, podemos inferir que esta provoca una serie de impactos y alteraciones ... -
Sistematización de experiencia de la radio comunitaria "El Trigal"
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)Este informe se divide en dos ejes temáticos. El primero da cuenta tanto del marco teórico como de las experiencias relacionadas con la práctica educativa que he vivenciado, junto con reflexiones, visiones y perspectivas ... -
Sistematización de la investigación-acción realizada en la escuela San Carlos Borromeo, Haití
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)Esta investigación – Acción describe el trabajo realizado en la Escuela San Carlos Borromeo, ubicada en Puerto Príncipe - Haití, que en el año 2010 solicita la colaboración de dos profesionales en las áreas de Psicología ... -
Solo puedes llegar a un verdadero conocimiento si has aprendido a apreciarlo (Steiner, 2012)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)En las siguientes páginas encontrarás mi informe final. Aquí intenté plasmar las reflexiones que he realizado en el transcurso del Magíster, mis vivencias, experiencias y las transformaciones que he vivido a nivel profesional ... -
La tierra como fundamento de la acción: construcción y apropiación del espacio escolar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)Las ideas expuestas en relación a la participación sociopolítica, frente a la interacción con el medio ambiente, nos revela que las políticas de acción, han sido escasas y escuetas, en la medida que estas has sido disfrazadas ... -
El tipo de liderazgo ejercido por los Directivos Docentes y su incidencia en la calidad del proceso educativo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009) -
Trabajo social y docencia: resignificación de la labor docente, a partir de experiencias en el aula, desde una perspectiva transformacional
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl). El documento que se desarrolla a continuación contiene estos dos ámbitos íntimamente ligados y que involucran ... -
Transformación personal y profesional
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) La intención es poder relatar el proceso vivido, como observador de mí mismo; en otras palabras, poner mi vida ... -
Transformando mi práctica educativa: la co-construcción de acciones pedagógicas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)El siguiente informe, pretende dar a conocer los principales aprendizajes y experiencias forjadas a lo largo de mi proceso de estudio en el Magíster en Educación Mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar de la ... -
Transmisión de actitudes sexistas en materiales curriculares usados por profesores de historia y geografía: estudio de caso de dos docentes
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)Tiene por objetivo analizar las percepciones que poseen los profesores de historia y geografía sobre sus prácticas docentes y sobre la problemática del sexismo en relación a los contenidos de los ...