Browsing Magíster en Educación by Title
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El lenguaje de las emociones en formadores de profesores: un estudio hermenéutico en cuatro universidades de la Región Metropolitana de Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) La tesis doctoral que a continuación se presenta, busca aproximarse a la comprensión del lenguaje de las emociones, ... -
Liderazgos comunitarios: apertura de posibilidades a partir del cambio en la perspectiva del observador
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) En el presente documento describo las experiencias vividas en las comunidades escolares donde me desempeñé los ... -
Marco de acción del programa de apoyo a la inclusión de estudiantes con NEE de Fundación Ser: un aporte desde la investigación acción
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)La presente investigación es el resultado de un proceso de construcción compartida por el Equipo Profesional del programa de apoyo a la inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales, de Fundación ... -
Me transformo para transformar: aportes de la meta-observación para el ejercicio de liderazgos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) Para dar cuenta de mis aprendizajes comenzaré con el extracto de un trabajo realizado en el módulo de Innovación ... -
Me transformo, te transformas, transformamos el mundo: experiencias de aprendizaje en el ejercicio de la docencia y el acompañamiento docente
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)"En este informe, recojo los aprendizajes más significativos para mí, en el proceso vivido en el transcurso del Magister en Educación, con mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar, desarrollado por la ... -
Mecanismo filiativos entre la escuela y el barrio en el sector sur de la Región Metropolitana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)Esta investigación busca comprender cuáles son los mecanismos filiativos producidos por la escuela y el barrio que permiten reconocer el lugar de los actores educativos. Mediante la caracterización de los mecanismos ... -
Mi camino, mis emociones
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)El contenido de este informe da cuenta de las vivencias, aprendizajes y transformaciones que viví en mi labor profesional como en mi dimensión más vital (personal) durante el proceso de estudio del Magíster en Educación ... -
Mi pasaporte para volar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)El presente informe busca plasmar mi experiencia vivida académica y emocional del magister Liderazgo transformacional y gestión escolar. Para mí ha sido una experiencia muy enriquecedora, un proceso mágico y sorprendente, ... -
Mi proceso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)El presente informe, tiene como objetivo principal, evidenciar los aprendizajes obtenidos a través de este largo camino que ha conllevado la realización del Magíster. Considero que este ha sido el inicio de un proceso de ... -
Mi transformación
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)Este informe tiene como finalidad recoger los procesos vividos en el transcurso del Magíster en Educación, con mención en liderazgo transformacional y gestión escolar, desarrollado en la Universidad Academia de Humanismo ... -
Modelos didácticos de la enseñanza de las ciencias en una escuela municipalizada y una escuela particular pagada. Un estudio de casos desde las teorías didácticas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)La presente investigación se realizó en el marco del Magíster en Educación Mención Didáctica e Innovación Pedagógica, y se focalizó principalmente en investigar los distintos modelos didácticos en un grupo de profesores ... -
Motivaciones e intereses de estudiante de cuarto medio de un colegio particular subvencionado de Quilicura en relación al aprendizaje del inglés como segundo idioma
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) La presente investigación pretende que se logre reconocer e identificar las motivaciones intrínsecas y extrínsecas ... -
Narrativa docente: el viaje del héroe como medio para la resignificación de la identidad profesional docente
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)Desde la metáfora sociológica de la Modernidad Líquida de Zygmunt Bauman, 2017, la identidad del sujeto ondea como un charco al lanzar una piedra. El docente, como agente transformador y transmisor de cultura, al parecer, ... -
Percepciones, creencias y valoraciones de estudiantes de cuarto año de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de una universidad privada de la comuna de Santiago sobre sus docentes y prácticas pedagógicas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)El presente estudio pretende develar las percepciones, creencias y valoraciones de estudiantes de cuarto año de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de una Universidad privada de la comuna de Santiago sobre sus ... -
Prácticas de liderazgo en establecimientos educacionales municipales de la comuna de Lo Espejo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)La siguiente investigación tiene por objetivo analizar las prácticas que desarrollan los directores de los establecimientos municipales pertenecientes a la Comuna de Lo Espejo, en relación a lo establecido en el Sistema ... -
Prácticas pedagógicas de los docentes de historia, geografía y ciencias sociales, para desarrollar el pensamiento crítico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)La presente investigación tuvo como objetivo analizar las prácticas pedagógicas que desempeñan los docentes de historia, geografía y ciencias sociales para desarrollo el pensamiento crítico en estudiantes de enseñanza ... -
Prevención del consumo de drogas y pedagogía social: la prevención en el espacio escolar desde el enfoque socioeducativo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell) La aparición de lo social, lo comunitario y principalmente lo llamado socioeducativo en las políticas públicas, ... -
Proceso de transformación comunitario de Proyecto Educativo en Escuela María Luisa Sepúlveda de Quilicura
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)En el presente informe, pretendo dar a conocer el proceso de transformación institucional que hemos experimentado en nuestro establecimiento desde el año 2015 a la fecha, fundamentalmente en los ámbitos de la gestión ... -
Profesionales reflexivos en la práctica pedagógica: experiencias de aprendizaje en un módulo de taller de caso en la formación de docentes universitarios
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)Uno de los aspectos más relevantes en el desarrollo de una práctica reflexiva, está relacionadas con tomar decisiones que involucren a los estudiantes, en sus procesos de aprendizajes. Este artículo intenta analizar cómo ... -
Propuesta de experimentación pedagógica desde el currículum
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell) El presente informe final de titulación contiene una primera parte de contextualización que incluye antecedentes ...