Browsing Magíster en Educación by Title
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La danza como una voz tansformadora donde emerge la identidad
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) Este informe pretende conectar los aprendizajes adquiridos en el Magister con los aprendizajes y perspectivas como ... -
Danza, cuidados para el aprendizaje
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) Este texto es un informe narrativo y experencial. Contiene posibles acciones para el ámbito de la pedagogía en ... -
De la ironía pragmática al desasosiego interior
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)Auto observar mi desarrollo como líder en las acciones que realizo requiere describir los contextos en los me desempeño. Cuestión no fácil, pues lo contextos son diversos y amplios por lo que explico más adelante. Pero, ... -
De la teoría a la práctica: implementación de la pedagogía por proyectos en la escuela municipal Su Santidad Juan XXIII, San Joaquín, durante el 1º y 2º semestre 2017
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)Este estudio se focalizó en investigar en torno a las percepciones de los docentes de la Escuela Su Santidad Juan XXIII, ubicada en la comuna de San Joaquín, en relación a la implementación de la Metodología por Proyecto, ... -
Decisiones del equipo directivo sobre la gestión curricular: el caso de un Liceo con Proyecto Educativo Institucional Artístico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)En Chile los Proyectos Educativos Institucionales surgen a partir de la década de los 90’ con propósito de ampliar los márgenes de gestión de las escuelas y sus equipos directivos en conjunto con ... -
Del proceso transformacional hacia la gestión pedagógica
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). El presente informe da cuenta del proceso de aprendizaje transformacional que se dio a lo largo del Magister en ... -
Desde la distinción a la re significación de una historia de vida y liderazgo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) Este escrito corresponde al informe final desarrollado en el Magíster en Educación mención Liderazgo Transformacional ... -
Desde lo individual a la urdimbre: aportes del liderazgo transformacional a la convivencia escolar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). El texto plasma las experiencias, las emociones, las observaciones y las distinciones que fueron apareciendo a ... -
Deserción escolar y factores intraescolares que la condicionan: un análisis desde la percepción de los estudiantes pertenecientes a un colegio particular subvencionado de la comuna de Cerro Navia
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)El abandono de la escuela antes de completar la educación secundaria es un problema significativo en el mundo y en particular en América Latina (AL). Aún cuando, en cerca de una década y media, el porcentaje de jóvenes que ... -
Deserción escolar y factores intraescolares que la condicionan: un análisis desde la percepción de los estudiantes pertenecientes a un colegio particular subvencionado de la comuna de Cerro Navia
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)El abandono de la escuela antes de completar la educación secundaria es un problema significativo en el mundo y en particular en América Latina (AL). Aún cuando, en cerca de una década y media, el porcentaje de jóvenes que ... -
Deserción escolar y factores intraescolares que la condicionan: un análisis desde la percepción de los estudiantes pertenecientes a un colegio particular subvencionado de la comuna de Cerro Navia
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)El abandono de la escuela antes de completar la educación secundaria es un problema significativo en el mundo y en particular en América Latina (AL). Aún cuando, en cerca de una década y media, el porcentaje de jóvenes que ... -
Despertar, interrogantes, errores y transformación: ejercicio reflexivo respecto a los aprendizajes y transformaciones en contexto pedagógico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) Es una investigación cualitativa, del tipo biográfica – narrativa, que atiende a los contextos y procesos vividos ... -
Develando el currículo integrado. Representaciones sociales que en relación al currículo integrado habitan en profesores y profesoras de una escuela que practica la integración curricular
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) -
Diseño de una unidad didáctica fuera del aula para desarrollar la competencia intercultural en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)Este estudio se realizó con el objetivo de diseñar una unidad didáctica, mediante el enfoque por tareas y orientada a realizarse fuera del aula de clases en contexto de inmersión, con el fin de desarrollar la competencia ... -
La diversidad en educación en el proceso de formación como educador de párvulos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)La investigación aquí expuesta busca “Develar los significados del concepto de Diversidad en Educación en alumnos y alumnas de la carrera de educación parvularia de un Instituto Profesional de Santiago Centro”. Para este ... -
El docente: su clase y su cuerpo en movimiento en el espacio
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)A partir de la nueva realidad educativa que se presenta en Chile a raíz de la crisis social en el año 2019 y la posterior emergencia sanitaria de carácter mundial en el 2020, las y los docentes se ven como actores principales ... -
Educación inclusiva, una mirada desde la gestión directiva
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)La presente investigación presenta los resultados obtenidos de un estudio de caso, en una escuela de la Región Metropolitana, a través de la comprensión e identificación de las Políticas Educativas, desarrolladas principalmente ... -
Educación intercultural bilingüe en la comuna de Cerro Navia: un estudio sobre integración educacional
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008)Aunque para muchos de los chilenos por su formación histórica y cultural, constituya desconocimiento o desconcierto hablar de la población mapuche en la ciudad de Santiago, resulta un tema interesante de investigar, puesto ... -
Educación para la sustentabilidad en contextos de vulnerabilidad socio-ambiental
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)En consecuencia, una de las ideas fuerza que moviliza a la Educación para el Desarrollo Sustentable - de ahora en adelante EDS - es la capacitación para la acción, especialmente orientada a requerimientos educativos de los ... -
Las emociones en los espacios conversacionales: aprendizajes para la formación inicial
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) El presente trabajo da a conocer un camino recorrido entre aspectos teóricos y reflexivos de la mirada intra ...