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dc.contributor.authorArias Orellana, Raul
dc.date.accessioned2019-06-19T16:21:10Z
dc.date.available2019-06-19T16:21:10Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4718
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolares_CL
dc.description.abstract(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) En el desarrollo formativo para mi ingreso a la hermosa, pero a su vez difícil, ajetreada y atareada vida de la educación – a la que muchas veces las personas y más aún el estado no le da la importancia y valoración que merece-, el Magíster en Educación, mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar, apareció en mi vida como la fusión perfecta para encaminar mis pasos en una nueva escalera de conocimientos que me permitiera adquirir cimientos fuertes para empoderarme en este mi nuevo ámbito.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectLiderazgo educacionales_CL
dc.subjectAdministración escolares_CL
dc.titleEl aprendizaje basado en el juego: "Peter Pan: el juego de la enseñanza"es_CL
dc.typeThesises_CL
dc.profesor.guiaGiménez Burgo, Mercedes


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