Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorNunez Riveros, Anai
dc.date.accessioned2018-07-18T21:38:16Z
dc.date.available2018-07-18T21:38:16Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4450
dc.descriptionTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.es_CL
dc.description.abstractEste estudio será realizado en un taller de teatro que se realiza a un 8vo básico de la Escuela Santiago de Guayaquil, un establecimiento municipal ubicado en la comuna de Huechuraba, Santiago de Chile. Se buscará conocer la percepción de adolescentes y jóvenes de educación media sobre la experiencia del taller respecto al desarrollo de habilidades. El estudio a realizar se enmarca en la educación no formal dentro de un espacio de educación formal. De acuerdo con lo planteado por Colom Cañellas (2005), la educación no formal es una forma de desarrollo o crecimiento personal que aporta fundamentos para el conocimiento y aptitudes necesarias para encauzar la vida. En este sentido, la educación no formal aporta herramientas para capacitar a la persona ante los cambios e innovaciones de la vida.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectTeatro -- Aspectos socialeses_CL
dc.subjectTeatro -- Aspectos psicológicoses_CL
dc.titleTeatro como oportunidad para el desarrollo de habilidades socio afectivases_CL
dc.typeThesises_CL
dc.profesor.guiaHerrera Ponce, Paulina


Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem