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Análisis crítico de la reforma de la educación media chilena
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
La presente monografía es un significativo aporte del proyecto del Profesor H. Eduardo S., al conjunto de estudios del proyecto “Transformaciones en la Educación Chilena bajo el Régimen Militar”, llevando a cabo por el ...
Análisis comparativo de los planes y programas de estudios de la enseñanza general básica de 1967-1980
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1982)
Los planes y programas de estudios constituyen aspectos centrales del currículum. En ambos subyace una determinada concepción curricular que da cuenta del tipo de conductas (conocimientos, habilidades, destrezas y valores), ...
La reforma educacional neo-liberal: cambios en la oferta de servicios educativos (1979-1982)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1983)
El presente estudio se concreta en los niveles y en la estructura de los componentes cuantitativos de la oferta educativa durante el periodo reciente de 1979-1982.
Las variables consideradas están constituidas fundamentalmente ...
Ruptura y construcción de consensos en la educación chilena
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1988)
En este mes se cumplen quince años de gestión educacional a cargo del régimen militar.
La ciudadanía chilena se ve enfrentada a la necesidad de pronunciarse en un próximo Plebiscito acerca de la candidatura presencial de ...
Programa "Alternativas democráticas para la educación chilena"
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1984)
En los actuales momentos de Chile y en el marco del cambio de las condiciones políticas u de intensificación de las búsquedas democráticas, ya se empieza a pensar en “alternativas”. Frente a las diversas expresiones de un ...
El control autoritario expresado en las circulares del ministerio de educación en el período 1973-81
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
El presente trabajo se centra en el análisis de la problemática del control autoritario en un régimen militar en el campo educacional reflejado en las circulares de educación.