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      Informe de actividades 1978 

      PIIE (Santiago, Chile) (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1978)
      En el marco general las investigaciones que el PIIE ha realizado durante 1978 se han centrado, por una parte, en problemas relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje en grupos postergados y, por otra, en aquellos ...
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      Ponencias PIIE en el seminario "Transformaciones y perspectivas de la educación en Chile" 

      Vera, Rodrigo; Hevia Calderon, Ricardo; Echeverría, Rafael (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1980)
      En términos generales, cabe sostener que desde la década del 30 hasta 1973 el desarrollo de la educación en Chile se inscribe dentro de los marcos del particular modelo de desarrollo socio-económico que durante ese período ...
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      Educación universitaria, movilidad ocupacional e ingreso, Santiago de Chile 1981 

      Briones, Guillermo (PIIE, 1981)
      En otro trabajo complementario del que se presenta en estas páginas analizamos diversos aspectos de la adecuación de la formación universitaria a los requerimientos de las ocupaciones desempeñadas por profesionales egresados ...
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      Análisis crítico de la reforma de la educación media chilena 

      Castro, Eduardo (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      La presente monografía es un significativo aporte del proyecto del Profesor H. Eduardo S., al conjunto de estudios del proyecto “Transformaciones en la Educación Chilena bajo el Régimen Militar”, llevando a cabo por el ...
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      Elementos constitutivos de las experiencias de educación popular: cambios que le impone el contexto 

      Delpiano, Adriana; Edwards, Verónica (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      El amplio desarrollo de experiencias de educación popular en el país, en los últimos años, ha ido perfilando los particulares problemas que enfrentan estas experiencias cuando se implementan en el contexto de un régimen ...
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      Recursos asignados al sector educación y su distribución en el período 1965-80 

      Latorre, Carmen Luz (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      En un trabajo anterior se examinó la asignación de recursos al sector educación en el período 1965-1977, tanto desde el punto de vista global (entre los distintos sectores que conforman la economía) como la distribución ...
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      El control autoritario expresado en las circulares del ministerio de educación en el período 1973-81 

      Magendzo Kolestrein, Salomón; Gazmuri, Consuelo (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      El presente trabajo se centra en el análisis de la problemática del control autoritario en un régimen militar en el campo educacional reflejado en las circulares de educación.
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      Una contribución al desarrollo de inovaciones curriculares en el ámbito de la educación no formal 

      Magendzo Kolestrein, Abraham (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      Se aprecia desde un punto de vista comparativo una tendencia a moverse de un estilo centrado en la materia de estudio a un currículum centrado en las necesidades del adulto. Mientras en los estilos del Grupo I se postula ...
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      La política educacional del Gobierno Militar 

      Echeverría, Rafael (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      El Golpe de Estado que en 1973 lleva al poder al presente Gobierno marca un importante punto de quiebre en la historia del país. Como quedará de manifiesto más adelante, la educación es una de las áreas que exhibe con mayor ...
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      Análisis de la educación media técnico profesional 

      González, Luis Eduardo; Magendzo Kolestrein, Abraham (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      El presente trabajo intenta analizar el sistema de educación técnico profesional como una de las alternativas de enseñanza media que se ofrece a los estudiantes en el sistema formal de educación. Con el objetivo de poder ...
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      Juventud, recreación y educación extraescolar 

      González, Luis Eduardo (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      Para los efectos de este trabajo se considera “jóvenes” a las personas entre 14 y 24 años, es decir, a los adolescentes y a los adultos jóvenes. Para analizar las actividades recreativas y de educación extraescolar que ...
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      Las universidades chilenas en el modelo de economía neoliberal : 1973-1981 

      Briones, Guillermo (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      El trabajo que se presenta en las páginas siguientes tiene como objetivo central analizar las principales transformaciones experimentadas por las universidades chilenas en el período que va de 1973 a 1981.
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      Asistencialidad estudiantil en el período 1964-1981 

      Latorre, Carmen Luz (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      En este trabajo se examinará los programas de asistencialidad al estudiantado existentes en el país, sus características y cobertura. Se dará un énfasis especial a lo sucedido en los últimos años puesto que en un trabajo ...
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      Taller de atención de niños con problemas de aprendizaje con la participación de educadores comunitarios 

      Vaccaro, Liliana; Schiefelbein F., Ernesto (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)
      El documento presenta la primera etapa de trabajo (1978-1979) en la construcción de los Talleres de Aprendizaje, organizados en un convenio entre PIIE y la Parroquia Santa Cruz, ubicada en la Población de Nogales, ciudad ...
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      Nomenclatura y perfiles ocupacionales de cinco carreras universitarias chilenas. 

      Briones, Guillermo (PIIE, 1982)
      La nomenclatura y definiciones o perfiles ocupaciones que se ofrecen en estas páginas corresponden a un anexo que acompaña el trabajo del autor denominado “Educación Universitaria, ocupaciones e ingresos en Santiago de ...
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      Análisis comparativo de los planes y programas de estudios de la enseñanza general básica de 1967-1980 

      Magendzo Kolestrein, Abraham, 1934- (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1982)
      Los planes y programas de estudios constituyen aspectos centrales del currículum. En ambos subyace una determinada concepción curricular que da cuenta del tipo de conductas (conocimientos, habilidades, destrezas y valores), ...
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      Los alcances y perspectivas del programa: campaña nacional de alfabetización 

      Delpiano, Adriana (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1982)
      El presente trabajo intenta dar cuenta de las principales características que asume este programa alfabetizador, buscando responder algunas preguntas básicas respecto a los alcances, perspectivas y lógica que orientan sus ...
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      Mercado de trabajo, ocupación y educación universitaria en la economía neo-liberal. Chile 1976-1981. 

      Briones, Guillermo (PIIE, 1982)
      El estudio cuyo contenido se expone en las páginas siguientes se inserta en el objetivo general de examinar las relaciones que se dan en un determinado contexto histórico, entre la sociedad global y la universidad, como ...
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      Cambios propuesta a la educación media 

      Magendzo Kolestrein, Abraham; Delpiano, Adriana (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1982)
      Esta monografía fue elaborada por los investigadores Adriana Delpiano y Abraham Magendzo dentro del marco del proyecto “Transformaciones en la Educación Chilena bajo el Régimen Militar”, llevado a cabo por el Programa ...
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      Desarrollo de la educación chilena hasta 1973 

      Núñez Prieto, Iván (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1982)
      El siguiente trabajo tiene un carácter introductorio y se propone los siguientes objetivos: 1. Ofrecer una visión panorámica de las etapas de desarrollo y de las líneas gruesas de la evolución educativa entre 1842 y 1973; ...