Listar Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación. PIIE por título
Mostrando ítems 13-32 de 61
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Democratización de la educación en América Latina: una reflexión conceptual
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1984)A partir de la década de los 60 y con las Reformas educativas la democratización de la educación ha constituido a nivel de discurso, una de las metas centrales que los sistemas educativos de la región se han propuesto. Sin ... -
Desarrollo de la educación chilena hasta 1973
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1982)El siguiente trabajo tiene un carácter introductorio y se propone los siguientes objetivos: 1. Ofrecer una visión panorámica de las etapas de desarrollo y de las líneas gruesas de la evolución educativa entre 1842 y 1973; ... -
La descentralización educativa y sus desafíos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1991)En la línea de la descentralización de la educación pensamos que uno de sus aspectos fundamentales es apoyar la profesionalización de los docentes. Sin una real autonomía de los profesores en su quehacer específico las ... -
La desigualdad educativa en las áreas rurales de Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1985)El objetivo central de este trabajo, del cual se derivan diversos objetivos específicos que se desarrollan en el texto, consiste en analizar la desigualdad educativa entre las áreas urbanas y las áreas rurales de Chile. ... -
Dinámica de grupos y técnicas participativas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1991)Las personas tienden durante la vida a agruparse con otras personas, esta conducta se debe a la necesidad de interactuar para satisfacer diferentes necesidades. Los grupos humanos, en este sentido se definen de acuerdo a ... -
La distribución de la educación en el modelo de la economía neo-liberal: 1974-1982
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1983)Como trabajo de investigación, el que aquí se presenta está sujeto a la norma metodológica de verificación de sus resultados. La tarea en este caso es fácil pues, por un lado, se ha utilizado información conocida y accesible ... -
La educación particular y los esquemas privatizantes en educación bajo un Estado subsidiario (1973-1987)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1988)El presente trabajo no es sino un intento de dar cuenta y de penetrar en la racionalidad del régimen, al introducir el modelo neoliberal y de seguridad nacional en el plano educativo y, específicamente, hacer notar algunas ... -
Educación pre-escolar en Chile: un análisis descriptivo (1973-1981)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1982)El presente trabajo es un estudio descriptivo de las transformaciones ocurridas en la educación pre-escolar durante la dictadura militar. Está estructurado en torno a tres preguntas básicas: ¿qué se hace? ¿quiénes, personas ... -
Educación universitaria, movilidad ocupacional e ingreso, Santiago de Chile 1981
(PIIE, 1981)En otro trabajo complementario del que se presenta en estas páginas analizamos diversos aspectos de la adecuación de la formación universitaria a los requerimientos de las ocupaciones desempeñadas por profesionales egresados ... -
La educación y los ingresos en una economía en crisis
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1983)Sabemos que entre las múltiples relaciones que se han establecido o postulado entre la educación y desarrollo económico de un país se destaca aquella que se refiere a la conexión entre la escolaridad formal de los trabajadores ... -
Elementos constitutivos de las experiencias de educación popular: cambios que le impone el contexto
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981)El amplio desarrollo de experiencias de educación popular en el país, en los últimos años, ha ido perfilando los particulares problemas que enfrentan estas experiencias cuando se implementan en el contexto de un régimen ... -
Elementos para repensar el cambio del sistema educativo en un proceso de democratización
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1985)Nuestro problema es el de la relación entre educación y sociedad, puesto en términos dinámicos; esto es, la relación entre el cambio educativo y sociedad en proceso de redemocratización. Identificamos, por lo menos, tres ... -
Escuela popular comunitaria de adultos: descripción y reflexiones después de un año de actividades
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1991)El presente estudio da cuenta del primer año de ejecución del proyecto, experiencia educativa realizada por el Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE), con el fin de colaborar al diseño del nuevo ... -
Evolución de la política educacional del régimen militar
(PIIE, 1982)Los regímenes autoritarios y tecnocráticos como el de Chile, como el de Chile, se enorgullecen de su supuesta capacidad para generar y aplicar políticas de carácter “orgánico”, con una alta dosis de racionalidad interna y ... -
Expresiones de violencia juvenil: un desafío para la educación y la democracia
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1991)Documento de trabajo para el Seminario "Procesos de interpretación en la investigación cualitativa de la realidad escolar". Bogotá, Colombia. 18-27, abril 1983. Este documento reúne las diversas ponencias presentadas ... -
Extensionista agrícola ¿educador rural?: el carácter educativo de la capacitación tecnológica con productores campesinos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1991)Documento de trabajo para el Seminario "Procesos de interpretación en la investigación cualitativa de la realidad escolar". Bogotá, Colombia. 18-27, abril 1983. El texto que se desarrolla bajo el título “Extensionista ... -
El financiamiento de la educación en Chile: evolución histórica y alternativas futuras
(1987)Este estudio no pretende agotar la investigación sobre tendencias históricas y futuras del financiamiento de la educación chilena. No es tampoco una planificación del desarrollo educativo. Es más bien un ensayo de advertencia. ... -
Formación de la personalidad democrática en el seno de la familia como base para una democratización de la sociedad
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1984)El presente trabajo parte del supuesto de que todo proyecto educativo que se plantea como una alternativa democrática para la educación chilena debe ser considerar las raíces mismas de la formación del ser democrático. ... -
La gobernabilidad democrática del sector educación: relación entre investigación y política
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1987)El presente trabajo se basa en el supuesto que una indebida atención a los problemas del sistema educacional puede ser un factor que alimente conflictos en este campo, conflictos que pueden tener una fuerza o gravedad ... -
Guía para la capacitación en educación popular. Módulo 1 : una experiencia aplicada al ámbito de la salud
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1989)Para el PIIE una de sus principales áreas de interés es la de Educación Popular. El PIIE ha trabajado desde hace varios años en la implementación de proyectos educativos con sectores de campesinos, poblacionales y sindicales, ...