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Mostrando ítems 1-2 de 2
Significados de la transversalidad en el currículum: un estudio de caso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007)
La autora presenta los resultados obtenidos en un estudio de orden cualitativo (estudio de caso) acerca del significado del concepto de transversalidad y su implicancia en el currículo. El objetivo por alcanzar consistía ...
Salaverry y Lagrimón, currículum y desigualdad: una mirada al marco curricular chileno en historia y ciencias sociales para la educación básica
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007)
El presente artículo intenta identificar los principios que orientaron la selección de las disciplinas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en los subsectores de Comprensión del medio natural , social y cultural (NB1 ...