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Mostrando ítems 1-3 de 3
Concertación política y responsabilidad educativa de los profesores
(Universidad Academia de humanismo Cristiano, 2009)
El artículo describe el proceso de constitución teórico y político del lugar actual de los maestros en el sistema educativo. Se sostiene que hay una desigualdad entre las exigencias y el efecto que éstos tienen en los ...
Una escuela reflexiva frente al problema de la calidad y la desigualdad educativa
(Universidad Academia de humanismo Cristiano, 2009)
En este artículo se analizan de manera crítica las nociones de calidad y desigualdad educativa, en su vinculación con la realidad educativa y con las reformas que se han impulsado para frenar los problemas derivados de ...
Orientaciones para reformular la formación inicial docente
(Universidad Academia de humanismo Cristiano, 2008)
En este trabajo me gustaría mostrar que la exigencia de coherencia y vinculación para los nuevos programas de formación inicial docente juega un rol fundamental y que esta exigencia se expresa más o menos explícitamente ...