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dc.contributor.authorLabaste Santana, Jessie
dc.contributor.authorLara, Antonia, profesor guía
dc.contributor.authorEcheverría Gálvez, Genoveva, profesor metodólogo
dc.date.accessioned2015-08-12T21:08:32Z
dc.date.available2015-08-12T21:08:32Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/3170
dc.descriptionTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicologíaes_CL
dc.description.abstractEn la presente investigación se pretende realizar una revisión y observación de las estrategias que puedan darse para la resolución de conflictos en colegios con estudiantes de otros países, situación que es posible pensar, en tanto nuestra sociedad se ve amenazada por situaciones que le resultan ominosas, asociadas a los extranjeros que llegan a vivir. En tanto las dificultades asociadas a la migración afectan a ambas partes, considerando que se produce una relación de interacción entre nacionales y extranjeros, además de esclarecer que el contacto y la coexistencia entre distintas culturas consolida cambios internos de importancia para los individuos relacionados entre sí.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectCONVIVENCIA ESCOLARes_CL
dc.subjectINMIGRACION - ASPECTOS PSICOLOGICOSes_CL
dc.subjectESCUELAS - INTEGRACION ESCOLARes_CL
dc.titleMediación escolar intercultural estrategias para un entendimiento mutuo entre estudiantes básicos migrantes extranjeros y no migrantes en Chilees_CL
dc.typeThesises_CL


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