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- Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 16. Año 2014
- Listar Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 16. Año 2014 por autor
Listar Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 16. Año 2014 por autor "Ebner Alvarez, Javiera"
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El profesorado de historia y ciencias sociales frente al desafío de educar en contextos multiculturales
Cifuentes Zuniga, Manuel; Valdes Lopez, Camila; Martinez Lobos, Tania; Irrazabal Bastias, Soledad; Ebner Alvarez, Javiera (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)El siguiente artículo es producto de una investigación cualitativa acerca de las prácticas pedagógicas realizadas por docentes de Historia y Ciencias Sociales en contextos multiculturales vulnerables. Asimismo, es un estudio ...