Identidad latinoamericana desde la perspectiva estudiantil : análisis de contenido cualitativo de textos ensayísticos en 4º año medio
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Fecha
2013
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Este trabajo forma parte de una investigación que aborda las diversas nociones sobre
Identidad Latinoamericana que tienen 15 estudiantes secundarios de la asignatura de
“Lenguaje y Comunicación”, de un colegio particular subvencionado de la Comuna de
Peñaflor. El estudio se realizó en el año 2012, en el contexto de una práctica profesional y
consistió en el análisis de contenido de quince ensayos originales, los cuales favorecieron
la construcción de diversas categorías, la detección de nociones juveniles, preguntas
conducentes al debate y la reflexión crítica desde el aula y el reconocimiento de miradas
adulto-céntricas acerca de un área de estudio en permanente construcción.
Descripción
Palabras clave
INDENTIDAD LATINOAMERICANA, ANÁLISIS DE CONTENIDO CUALITATIVO, TEXTOS ENSAYÍSTICOS, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Citación
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°14, 2013. p. 113-128.
