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dc.contributor.authorPereira Paredes, Natalia
dc.contributor.authorSanta María Ramírez, Paz
dc.contributor.authorGonzález Calderón, Fabián, profesor guía
dc.date.accessioned2015-06-08T16:26:16Z
dc.date.available2015-06-08T16:26:16Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/3007
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.description.abstractNuestra investigación está orientada en comprender las narrativas históricas de los y las jóvenes secundarios (as) y como éstas se relacionan con la historia reciente de Chile. Estas narrativas históricas están estrechamente relacionadas con los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia. Nuestro trabajo no está centrado en buscar una memoria única, si no que realizar un análisis de narrativas históricas entorno a las distintas historias que puedan existir en algunos(as) estudiantes de la comuna de Pedro Aguirre Cerda, con esto no estamos afirmando que todos tengan una memoria emblemática entorno a las poblaciones de las cuales son parte. Por lo que nuestra investigación no solo estará centrada en buscar y reconstruir narrativas históricas, si no que con este trabajo también intentamos interiorizarnos en el fenómeno del olvido.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectMEMORIA - ASPECTOS SOCIALESes_CL
dc.subjectHISTORIA - CHILEes_CL
dc.subjectENSEÑANZA - HISTORIAes_CL
dc.titleNarrativas históricas en torno a las poblaciones emblemáticas de la zona sur de Santiago durante el período de la Dictadura. Las perspectivas de los y las estudiantes de la comuna de Pedro Aguirre Cerdaes_CL
dc.typeThesises_CL


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