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Listar Psicología por autor "Herrera Ponce, Paulina, profesor informante."
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Actitud de los adolescentes hacia el consumo excesivo (compra adictiva).
Astulla Ramirez, Jaime.; Pantoja Alvarez, Jorge, 1957-, profesor guía.; Zarzuri Cortes, Raul, profesor metodólogo.; Herrera Ponce, Paulina, profesor informante. (Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2007)Esta investigación tiene como propósitos poder conocer el tipo de actitud, de los adolescentes (niñas y niños de trece a quince años de edad) de las comunas de Las Condes y de Puente Alto, hacia el consumo excesivo (compra ... -
Actores y principales aspectos psicológicos involucrados para la convivencia escolar exitosa.
Quinteros Aravena, Juan Carlos.; Romero Ocampo, Javier, profesor guía.; Padilla Ballesteros, Elias, profesor metodólogo.; Herrera Ponce, Paulina, profesor informante. (Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2007)La presente investigacion pretende dar respuesta a la pregunta sobre la relevancia de los actores y los factores psicologicos involucrados para el logro de la convivencia escolar exitosa, en un establecimiento educacional ... -
La canción significativa como instrumento terapeútico para acceder al mundo emocional del paciente.
Aguilera Vasquez, Natalia.; Catrileo Bello, Marisol.; Aronsohn Falickmann, Susana, profesor guía.; Padilla Ballesteros, Elias, profesor metodólogo.; Herrera Ponce, Paulina, profesor informante. (Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2007)La investigación se inscribe en el ámbito de la innovación de instrumentos para la práctica clínica y la salud mental. Explora las consecuencias de la utilización de la canción significativa asociada a un recuerdo ... -
Estudio exploratorio-descriptivo acerca de la promoción de conductas resilientes desde el desarrollo del apego, la autonomía y el autoconcepto en niños de 8 a 11 años.
Aravena Theil, Vitalia.; Sepulveda Serani, Carolina, profesor guía.; Zarzuri Cortes, Raul, profesor metodólogo.; Herrera Ponce, Paulina, profesor informante. (Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2007)La presente investigación se inscribe en el tema de la promoción de salud mental en niños. Explora y describe a través de un taller la eficacia de promover conductas resilientes desde el Apego, la Autonomía y el ... -
Investigación descriptiva de las funciones de contacto de un grupo de niños calificados como agresivos que asisten al jardín infantil "Nido de Cóndores" desde el enfoque Gestalt.
Valdes Vera, Yasna.; Lazcano Pizarro, Pablo, profesor guía.; Zarzuri Cortes, Raul, profesor metodólogo.; Herrera Ponce, Paulina, profesor informante. (Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2007)Luego de conversar con varias personas y poner un poco de atención a las noticias se hace consciente que la agresividad está presente en todos lados. Los jardines infantiles no están ajenos a esta realidad. Nace entonces ... -
Percepción de las personas con diagnóstico de esquizofrenia sobre su proceso de inserción laboral y el rol que juegan los talleres protegidos en ello.
Perez Rios, Carolina.; Saavedra Farias, Natalia.; Kamann, Francisco, profesor guía.; Padilla Ballesteros, Elias, profesor metodólogo.; Herrera Ponce, Paulina, profesor informante. (Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2007)La presente investigación se inscribe en el ámbito de la percepción que tienen personas con diagnóstico de esquizofrenia que se desempeñan en talleres protegidos y su proceso de reinserción en el mercado laboral competitivo ... -
Perspectivas de estudio en los trabajos de tesis de pregrado comprendidas entre 1998 y 2004 en la Escuela de Psicología de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Concha Pacheco, Carmen Gloria.; Contreras San Juan, Jose, profesor guía.; Zarzuri Cortes, Raul, profesor metodólogo.; Herrera Ponce, Paulina, profesor informante. (Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2009)El estudio que a continuación presentamos, fue realizado mediante un diseño descriptivo-exploratorio y ahonda en las perspectivas de estudio de las tesis de pre-grado de la carrera de psicología de la Universidad Academia ...