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La atención a la diversidad en el aula: ¿un desafío asumido por el docente?
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007)
El tema central que aborda la presente investigación, recae en la atención a
la diversidad, vista desde una perspectiva curricular en la práctica de aula regular,
puesto que, no sólo la diversidad está vigente en las ...
Significado que le otorgan los/las docentes al uso de TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell)
La educación ambiental y su incorporación en el currículum escolar: la experiencia del Colegio Santa María de Lo Cañas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005)