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Dos experiencias de pedagogía no tradicional: educación libertaria y Montessori
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
Se seleccionó a un docente conocedor de la metodología Montessori, debido a que la investigación está enfocada en descubrir en teoría y discursivamente en que se diferencien y asimilen con la escuela libertaria o pedagogía ...
Interculturalidad en la escuela urbana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
La Interculturalidad ha cobrado durante estos últimos años gran importancia en diferentes ámbitos de la sociedad, especialmente en la forma de entender la educación como una manera de integrar las necesidades propias de ...
Reconstrucción histórica del proceso educativo de la Escuela Casa Azúl en la población Yungay a partir de la historia oral de los educadores
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)
Construcción de la identidad profesional docente en el marco de la ejecución de plan de apoyo compartido
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)