Browsing Licenciatura en Teatro by Issue Date
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El canto, una herramienta efectiva y permanente en el teatro
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)Esta tesis tiene por objeto, describir como ha sido la relación del canto con el teatro en distintos periodos de la historia, para comprender porque existe la permanente necesidad de unir estas dos expresiones artísticas -
Configuraciones de la auto-identificación un estudio a partir de los relatos de estudiantes de una escuela básica municipalizada, desde la pedagogía teatral
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) -
Juegos teatrales para una adecuada relación dentro del aula: una experiencia desde la pedagogía teatral en los primeros medios del Liceo Municipal Paul Harris, comuna de Padre Hurtado, región Metropolitana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) -
Juegos dramáticos en función de la comprensión lectora y textos escritos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) -
El actor teatral al encuentro de la actuación cinematográfica: teoría sobre método Alba Emoting
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Teatro, pedagogía y humor: cruces discursivos a través del sujeto del significante
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell) -
Inestabilidad y precariedad teatral desarrollo de un modelo de sostenibilidad para las compañías teatrales en Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Los signos teatrales presentes en la obra "HP" de Luis Barrales relación entre los signos presentes en el texto dramático y el texto espectacular del egreso 2012 de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
La euritmia como herramienta de la pedagogía teatral trabajar la autoestima y mejorar la autoimagen
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
La integración de la danza en la formación actoral la coréutica y la eukinética como aporte en la formación del actor de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Me gustaría que las clases fueran entretenidas y que no fueran en la sala: posibilidades y obstáculos que ofrece la cultura escolar para el desarrollo de la pedagogía teatral
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)A través de esta investigación se pretende analizar la inclusión de la pedagogía teatral en la escuela, teniendo en cuenta que el tipo de educación que tenemos genera una cultura escolar que no está acostumbrada a una ... -
Teatro y pedagogía: un puente hacia la transversalidad
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)El trabajo que se presenta en estas páginas corresponde a una investigación en dos áreas del quehacer artístico, a saber, Pedagogía Teatral (PT) y Teatro propiamente tal, destinados a una población escolar particular. A ... -
Lumia: una experiencia estética relacional, para la visibilización de la violencia simbólica y de género
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)La presente investigación, está sentada en “Lumía”, una experiencia estética relacional que pretende, hacer dialogar a la comunidad, entorno a la violencia simbólica, de género y los trastornos de la alimentación. La ... -
El juego dramático y teatral para fortalecer la convicencia escolar en adolescentes en situación de vulnerabilidad social
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)La Convivencia escolar sigue siendo un tema por el que trabajar. Se han probado y se siguen probando diversas estrategias para contribuir a un favorable ambiente escolar que propicie el aprendizaje y la socialización, ... -
Ser niño haitiano (que no habla español) en una escuela chilena
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)A continuación daremos a conocer nuestra investigación titulada "Ser niño haitiano (qué no habla español) en una escuela chilena". Este estudio se desarrolló en la comuna de Quilicura, Región Metropolitana, donde existe ... -
"Esto es: el colmo del cautivo encantado": Estudio del proceso de creación de un texto teatral inspirado en el Síndrome de Estocolmo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)El Síndrome de Estocolmo en relación al rapto de manera literal, utilizado en el teatro. Este concepto se adecua de mejor manera a la perspectiva creativa a desarrollar dentro de la obra teatral. Sin embargo, parte de este ... -
El teatro como herramienta mediadora entre métodos conductistas y constructivistas para facilitar la asimilación de la articulación horizontal en un contexto de articulación vertical propia del sistema educativo formal tradicional
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)En el plano de la Educación, el constructivismo ha sido una corriente no menor que plantea una articulación horizontal en el aprendizaje de los estudiantes, pero que lamentablemente no se ha podido posicionar dentro del ... -
Teatro Comunitario en Santiago de Chile Hoy
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)El teatro comunitario es un trabajo teatral no estudiado y que aún no existe como carrera en ninguna Universidad en Chile; a diferencia de otros países, esto se debe en parte al poco interés por el tema, a la poca información ... -
Teatro en el aula: una metodología innovadora para desarrollar la creatividad en el alumno del curso 2º medio del colegio San Fernando de Buin
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)El teatro, en el ámbito de la educación, debería formar parte de un dispositivo didáctico utilizado para desarrollar las capacidades de expresión y comunicación de los alumnos, centrándose no solo en las habilidades ... -
Los juegos teatrales como estrategia para enfrentar la comunicación violenta en adolescentes
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)