Listar Licenciatura en Danza por título
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Percepción que poseen los profesores y estudiantes adolescentes respecto el uso de la imitación kinetica en la enseñanza-aprendizaje de la danza moderna en la ciudad de Curicó
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)Dentro del área de las artes escénicas, especialmente en el área de la danza, existen escasas investigaciones respecto de cómo se enseña esta disciplina artística, coexisten variedades de técnicas de movimientos que ... -
Percepción viva. Los formatos musicales y mi relación como intérprete en danza
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Performear el ensayo: resignificar el proceso a través del accionar del cuerpo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)Esta investigación se abre preguntas y busca profundizar en el valor del proceso coreográfico, problematizando el ejercicio compositivo más allá de su función como aparato de captura o de producción, lo que la posiciona ... -
Personas ciegas y/o con discapacidad visual y la pedagogía en danza en Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022)La presente investigación tiene por finalidad revelar si las instituciones están formando pedagogos en danza de manera inclusiva e integradora para enfrentarse a los desafíos que supone educar a una persona ciega en el ... -
Posibles reprogramaciones tecnosomático_estéticas desde el quehacer de la danza
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)Posibles reprogramaciones tecnosomatico-esteticas es una investigación en danza que, en primer lugar, propone problematizar la importancia de la producción de conocimiento desde el cuerpo y la subjetividad, usando como ... -
Las potenciales contribuciones de la danza al aprendizaje del movimiento: una mirada desde profesores de escuelas básica y media en la comuna de Lampa
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)El impulso del movimiento se encuentra presente en todo momento, está implícito en el desarrollo de nuestras vidas. Este movimiento instintivo que está presente en todo nuestro que hacer, es el que se coarta con el paso ... -
La práctica de la danza como elemento transformador de la personalidad en los adolescentes
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)La presente investigación se desarrolla como respuesta a una inquietud personal de la investigadora por definir si la práctica de la danza, bajo diferentes contextos como la edad o el contexto educativo, tenía alguna ... -
Prácticas corporales, cuerpos periféricos y migración: una mirada desde la danza
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)En la presente investigación se abordará como tema central las variaciones en las prácticas corporales de los cuerpos periféricos como producto de los procesos migratorios a nivel nacional vinculados a la centralización ... -
Principales motivaciones del adulto mayor en relación a su integración en talleres de danza en la Municipalidad de Las Condes
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)La integración de la danza como una herramienta al desarrollo de la salud física y mental del adulto mayor es una prioridad. A partir de esta urgencia desarrollamos nuestro objeto de estudio basado en las principales ... -
El proceso de aprendizaje de la danza en la niñez: estudio de caso realizado a niños y niñas de entre los 9 a 13 años de edad en 2 instituciones formativas de la región metropolitana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)El foco de estudio en nuestra investigación está directamente relacionado con el proceso por el cual los niños y niñas aprenden danza. Buscamos que este estudio logre evidenciar la complejidad del proceso en su totalidad; ... -
Proceso interpretativo de intérpretes profesionales en danza en el espacio público en Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)La siguiente investigación trata sobre los procesos interpretativos de bailarines y/o intérpretes profesionales de la danza en espacios públicos claves en el desarrollo de hitos históricos de carácter político durante las ... -
Procesos cognitivos en la formación de bailarines
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)En este trabajo se investigarán las relaciones que pueden existir entre los bailarines de estilos academizados y bailarines de estilos urbanos con los procesos cognitivos, para esto primeramente se revisarán los antecedentes ... -
Profesionalización del dolor
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)Analizar los relatos de bailarines sobre experiencias de dolor físico: • Identificar estrategias a las que recurren los bailarines para sobrellevar el dolor • Indagar en la relación que los/las bailarines establecen ... -
Propuesta metodológica para el proceso de enseñanza y aprendizaje de danzas pertenecientes al patrimonio cultural chileno
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005)La motivación de este trabajo surge a partir de un proceso personal, vivido en la experiencia de haberme profesionalizado en la interpretación de algunas danzas que pertenecen al patrimonio cultural chileno, en donde ... -
Proyecto corriente danza, en el contexto de la inserción de la danza en la educación formal
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) -
Pseudo cuerpo: nuevas nociones de presencialidad del cuerpo actual determinados por el contacto digital, frente a las prácticas experienciales a través del encuentro físico-corporal
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)Propongo suponer que gracias a ésta relación de la tecnología de comunicación digital y los cuerpos físicos se posibilitaría una nueva manera de presentar nuestra existencia a través del uso de códigos virtuales. Es decir, ... -
Lo que el cuerpo ve: el bailarín y su vicio de refracción
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)La metodología de enseñanza en la formación de un bailarín ya sea profesional como amateur, se genera principalmente por medio de la imitación kinética, la cual utiliza a un modelo (que realiza los movimientos) como parámetro ... -
La reconfiguración de las metodologías de danza afro en un contexto de enseñanza virtual
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)Con esta investigación pretendo abarcar el panorama en que se encuentran las prácticas de enseñanza de la danza afro en el Chile contemporáneo, específicamente sus metodologías y como estas se enfrentan al contexto pandémico ... -
Reconocimiento del propósito de hacer danza del bailarín intérprete a partir del autoconocimiento: consideraciones desde un contexto de confinamiento y distanciamiento social
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)Considerando lo que significa la ausencia del cuerpo presencial en las prácticas dancísticas, que ha provocado la emergencia sanitaria, en particular la pérdida de la experiencia colectiva, danzar en un espacio restringido, ... -
Reflexiones sobre la mirada (el espectador), lo escénico (la obra) y lo performativo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)En esta memoria, tengo el deseo de manifestar algunas de las inquietudes situadas principalmente en el último periodo de mi proceso como estudiante. Éstas van relacionadas directamente con la creación, con la puesta en ...