Browsing Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 13. Año 2013 by Subject "INTENSIDAD"
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Hermeneútica y discurso : el decir de las palabras en la construcción de identidad anormal
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)En este artículo se pretende dar una mirada general a la Hermenéutica desde la metateoría constructivista, para, desde ahí explicar que es el lenguaje y por el lenguaje que se construyen y transmiten formas de concebir la ...