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dc.contributor.authorDiaz Saavedra, Maria Teresa
dc.contributor.authorAdlerstein Grimberg, Cynthia, profesor guía
dc.date.accessioned2014-11-19T01:42:08Z
dc.date.available2014-11-19T01:42:08Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2495
dc.descriptionTesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEsta investigación se plasma desde el concepto que la Educación, en todo su amplio sentido, se enmarca desde la autonomía de sus actores, en donde las personas que influyen en ella deben ser promotoras y promotores de estilos de vida saludable. Es sabido que la población de la Educación Básica en el sistema educacional chileno, la conforman niños y niñas entre los 6 y 13 años, una edad en la cual es factible modificar hábitos y conductas, por ser una etapa crucial en la vida del ser humano, donde se adquieren nuevos aprendizajes y además se pueden establecer patrones que en el futuro se hacen más difícil modificar.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectVISA SALUDABLEes_CL
dc.subjectPRÁCTICA EDUCATIVAes_CL
dc.subjectCURRICULUMes_CL
dc.titleBrechas entre las prácticas educativas y el currículum oficial de NB1 en torno a la enseñanza de los estilos de vida saludablees_CL
dc.typeThesises_CL


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