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dc.contributor.authorContreras Nuñez, Juan Carlos
dc.contributor.authorInostroza Riquelme, Enrique
dc.contributor.authorRiquelme Pezoa, Felipe
dc.contributor.authorAreyuna Ibarra, Beatriz, profesor guía
dc.date.accessioned2014-10-16T02:06:38Z
dc.date.available2014-10-16T02:06:38Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2165
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación es comprender cuales son los elementos constitutivos del discurso de las narrativas Histórico-pedagógicas que se difunden en los programas televisivos del Bicentenario y su construcción sobre el pasado chileno.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectNARRATIVA HISTÓRICAes_CL
dc.subjectSOCIEDAD MEDIATIZADAes_CL
dc.subjectTELEVISIÓNes_CL
dc.subjectEDUCACIÓNes_CL
dc.titleNarrativas Histórico/Pedagógicas en los Programas Televisivos Bicentenario : “Algo habrán hecho los héroes por la construcción discursiva en torno al pasado chilenoes_CL
dc.typeThesises_CL


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