Construcción del espacio escolar a través de las visualidades : estudio de casos en Liceos de la Región Metropolitana
Cargando...
Archivos
Fecha
2007
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La siguiente investigación busca indagar acerca de la construcción espacial mediante las visualidades como transgresión del espacio escolar formal, en un contexto en el cual el espacio educacional
emerge como un campo de múltiples necesidades investigativas, en donde se sitúan discursos y declaraciones de los distintos actores sociales que intervienen en este espacio.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación
Palabras clave
ESPACIO GEOGRÁFICO, ESPACIO SOCIAL, ESCUELA
