Promoción de un buen clima educativo a través de estrategias de resolución de conflictos en el aula
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Fecha
2008
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Esta investigación pretende generar un clima social y afectivo propicio para el desarrollo del aprendizaje por medio de la enseñanza de estrategias para resolver conflictos de manera teórica y práctica, y mejorar las relaciones humanas mediante la efectiva comunicación y el compromiso adquirido por alumnos, profesores y apoderados de séptimo año básico.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
ADOLESCENCIA, DESARROLLO AFECTIVO, DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD, ROL DOCENTE, RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS
