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dc.contributor.authorManero Gunaris, Claudia
dc.contributor.authorHermosilla Rios, Jorge
dc.contributor.authorGaray Alemany, Victoria, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-29T02:05:57Z
dc.date.available2014-08-29T02:05:57Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1944
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractLa siguiente investigación consiste en dos etapas, la primera tendrá como objetivo, capacitar a un grupo de docentes que apliquen el método con los alumnos y estará a cargo del profesor de filosofía, quién tiene la experiencia de haber hecho el curso. Los docentes que participarán, en primera instancia como alumnos son, otra profesora de filosofía, un profesor de Lenguaje y Comunicación, una docente de Educación Diferencial y un Psicólogo. La segunda etapa, tendrá como objetivo aplicar el método con los alumnos en el aula.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectPENSAMIENTOes_CL
dc.subjectCREATIVIDADes_CL
dc.subjectCONSTRUCTIVISMOes_CL
dc.subjectESCUELAes_CL
dc.subjectLENGUAJEes_CL
dc.titleDesarrollo del pensamiento eficaz y productivoes_CL
dc.typeThesises_CL


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