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dc.contributor.authorMaluenda Olivares, Marilene
dc.contributor.authorFerrando, Miriam, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-21T23:06:15Z
dc.date.available2014-08-21T23:06:15Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1844
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractLa propuesta que se plantea en este proyecto es una intervención en Cuarto básico, para luego abarcar los otros cursos del primer ciclo, o que las actividades de este curso sirvan para ser replicadas en los diferentes cursos. Consiste en elaborar con grados crecientes de dificultad guías de trabajo para que los y las estudiantes puedan ir desarrollando la habilidad de escritura. Nuestra base será la prueba CLPT y nos basaremos en la propuesta que el mismo libro nos da para trabajar cada uno de los aspectos más descendidos que el curso presentó, intencionando en orden los que presentaron mayores grados de dificultad.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectESCRITURAes_CL
dc.subjectCOMPRENSIÓN DE LECTURAes_CL
dc.subjectCURRICULUMes_CL
dc.subjectLENGUAJEes_CL
dc.titleDesarrollo de la escritura en niños y niñas de primer ciclo básico de la escuela básica "La ronda de San Miguel"es_CL
dc.typeThesises_CL


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