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dc.contributor.authorAguilar Cubillos, Geraldine
dc.contributor.authorFerrando, Miriam, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-17T23:24:08Z
dc.date.available2014-08-17T23:24:08Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1785
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEsta investigación tiene como principal objetivo el apoyar el proceso de escritura creativa y guiada, que realizan los alumnos de 4° básico, a partir de los resultados observados en una evaluación externa realizada en el establecimiento. Teniendo como base estos resultados se puede observar que los cursos mencionados no presentan las habilidades necesarias para realizar argumentaciones, dar su opinión por escrito en relación a un tema planteado o leídoes_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectESCRITURA CREATIVAes_CL
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAes_CL
dc.subjectCOMPRENSIÓN LECTORAes_CL
dc.titleCuando escribo me expresoes_CL
dc.typeThesises_CL


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