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dc.contributor.authorAraya Escobar, Ana
dc.contributor.authorAhumada Cabello, Rodrigo, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-16T01:37:01Z
dc.date.available2014-08-16T01:37:01Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1776
dc.descriptionTesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado en Trabajo Social.es_CL
dc.description.abstractEn el presente documento se desarrolla una Tesis, la cual aborda la temática de Menores (niños-niñas) Institucionalizados bajo el concepto de resiliencia, el cual permite conocer a aquellos niños protagonistas, que en la actualidad desarrollan su adultez con éxito y que pese a haber tenido una infancia carentes del afecto de su núcleo familiar y/o a pesar de desarrollarse en medios desfavorables, o de haber vivido grandes dolores, han sido capaces de sobreponerse a situaciones problemáticas y seguir adelante con un concepto de vida que representa una manera optimista de vivir su realidad, asumiendo su historia personal y familiar, sanar sus heridas y romper el círculo del abandono infantil.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectRESILIENCIAes_CL
dc.subjectSISTEMA FAMILIARes_CL
dc.titleAdultos resilientes cuya infancia y/o adolescencia fue institucionalizadaes_CL
dc.typeThesises_CL


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