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Atención a estudiantes con Asperger en la clase de matermáticas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)
La siguiente investigación, tiene como finalidad determinar si las atenciones recibidas por estudiantes con Síndrome de Asperger, son las óptimas considerando las requeridas por su diagnóstico y aconsejadas por los autores ...
La educación musical como herramienta de desarrollo de habilidades sociales y emocionales en el aula. Un estudio de caso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
La presente investigación tiene como propósito analizar cómo influye la didáctica del profesor de educación musical en las habilidades sociales y afectivas que los estudiantes desarrollan en la escuela, en donde la música ...
El rendimiento, la participación estudiantil y la actitud de los alumnos de una clase de inglés intermedio hacia el software educativo CP
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
La participación no solo es una necesidad humana fundamental, sino también una forma de satisfacer necesidades importantes. Es un fin en sí misma, ya que contribuye a la creación de comunidades, al conocimiento y a la ...