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Mostrando ítems 1-9 de 9
Análisis histórico artístico pedagógico del pueblo de Pomaire para una propuesta de valoración y rescate del legado alfarero
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
Cada pueblo construye su cultura y cada tejido va entrelazando vivencias, experiencias y tradiciones que cuidadosamente protegen y enriquecen a cada habitante, otorgándole a todo un país una identidad propia, por lo tanto, ...
La educación musical como herramienta de desarrollo de habilidades sociales y emocionales en el aula. Un estudio de caso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
La presente investigación tiene como propósito analizar cómo influye la didáctica del profesor de educación musical en las habilidades sociales y afectivas que los estudiantes desarrollan en la escuela, en donde la música ...
Contextualización musical
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
Nuestro tema de estudio nace desde la propuesta actual de los planes y programas, que exponen un enfoque pedagógico de la música visto como un fenómeno de arte y cultura. La música es un lenguaje que abarca facultades de ...
El rendimiento, la participación estudiantil y la actitud de los alumnos de una clase de inglés intermedio hacia el software educativo CP
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
La participación no solo es una necesidad humana fundamental, sino también una forma de satisfacer necesidades importantes. Es un fin en sí misma, ya que contribuye a la creación de comunidades, al conocimiento y a la ...
Un análisis al currículum pre-escolar desde la perspectiva de Murray Shafer y Francois Delalande
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
La siguiente investigación está dirigida principalmente para ser utilizada por el Docente de Música y las Educadoras de Párvulo, acogiendo así, el estudio de una nueva idea de la educación musical Pre-escolar abierta a ...
La enseñanza musical en la escuela multigrado rural chilena. Estudio de casos múltiples
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
La escuela multigrado es una particular forma de comunidad escolar que se desarrolla en las zonas rurales de nuestro país. Esta investigación pretende evidenciar la situación actual de la asignatura de Artes Musicales en ...
Descripción de los fundamentos curriculares del programa de psicología en el currículum de enseñanza media: desarrollo, aportes y desafíos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
Los planes y programas de estudio correspondientes a la asignatura de filosofía y psicología han sido influidos por los diversos paradigmas educativos presentes en nuestro sistema educativo. La definición de los objetivos, ...
Uso de la tecnología de comunicación e información en la creación de material didáctico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
El aporte de esta tesina, es crear un material de apoyo educativo y dar a conocer la experiencia en mi rol de docente en la generación de un material educativo a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación, ...
Experiencias pedagógicas en torno al museo a cielo abierto
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
Dentro de los principios de la educación en Chile, que se establecen en la LGE, en el segundo artículo, se menciona el propósito de capacitar a las personas para conducir su vida en forma plena (…) y activa en la comunidad. ...