Listar Programa de Formación Pedagógica en Enseñanza Media por título
Mostrando ítems 56-75 de 80
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La observación en el proceso de investigación-acción pedagógica focalizado en la enseñanza-aprendizaje del inglés
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Participación estudiantil de los jóvenes en los liceos de Santiago de Chile : reflexiones a partir de los significados que tiene para alumnos y alumnas la participación dentro de sus establecimientos educativos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011) -
Percepción acerca de la Educación Musical en niños y niñas con necesidades educativas especiales
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)El objetivo de esta investigación es conocer la percepción de los profesores de Educación Musical sobre la enseñanza y el aprendizaje de la música en niños y niñas con necesidades educativas especiales. La metodología ... -
Percepción de los profesores de matemáticas sobre las finalidades de la evaluación formativa
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)Hemos presentado este trabajo que busca conocer la percepción que tienen los profesores de matemática sobre la evaluación formativa. Tema que ha cobrado gran interés en estos tiempos y que busca conocer cuál es la idea que ... -
La poesía de lo cotidiano: una travesía sin fronteras. Propuesta didáctica para la unidad de género lírico en la asignatura de Lengua y Literatura en Educación Media
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)La poesía es un recurso utilizado en la educación chilena como una forma de promover distintos tipos de habilidades en el estudiante. Pero su importancia, está en demostrar valores estéticos en la literatura, estimulando ... -
Prejuicios en relación al mundo mapuche en enseñanza media: una mirada desde la educación intercultural
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)La sociedad chilena de comienzos del siglo 21 ha experimentado grandes cambios, donde grupos históricamente desplazados van ocupando distintos espacios de visibilidad y representación. La masiva presencia de banderas mapuche ... -
Probabilidades para octavo año básico, según ajuste curricular año 2009
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011) -
La projimología como sentido primordial en la educación
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)El tema central de esta este estudio intrateórico, es el ser del estudiante y del docente en relación projimológica, a este proceso se le ha denominado coexistencia educativa. Sólo pretende ser una invitación a vivir la ... -
Propuesta didáctica crítica interdisciplinaria para el aprendizaje de habilidades de las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y de Lengua y Literatura en segundo medio, en contextos de educación rural
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)En el presente trabajo se propone una unidad didáctica interdisciplinaria entre las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales y Lengua y Literatura. La propuesta que se plantea tiene como eje central la creación ... -
Propuesta didáctica utilizando tecnología para la función cuadrática en 3° medio mediante el manejo de software o sitio web
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)Los estudiantes presentan una mayor familiaridad con las tecnologías de la información y comunicación, TIC, e incluso un dominio técnico, pero no necesariamente se traducen a una utilización de las herramientas tecnológicas ... -
Una propuesta pragmatista sobre el cuerpo en el arte. Plataforma web para la enseñanza de artes visuales en Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011) -
Proyecto de trabajo pedagógico interdisciplinario para artes visuales y filosofía taller de argumentación para 3er año de enseñanza media
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012) -
La relación entre educadorx-educandx en el contexto de virtualidad educativa: afectos y prácticas pedagógicas desde una mirada feminista
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)En el contexto de crisis sanitaria por COVID-19, la reciente irrupción de la educación virtual ha acentuado las desigualdades del sistema educativo chileno. Por ello, el presente artículo profundiza respecto a las interacciones ... -
El rendimiento, la participación estudiantil y la actitud de los alumnos de una clase de inglés intermedio hacia el software educativo CP
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)La participación no solo es una necesidad humana fundamental, sino también una forma de satisfacer necesidades importantes. Es un fin en sí misma, ya que contribuye a la creación de comunidades, al conocimiento y a la ... -
Representaciones sociales de los profesores de aula sobre el proyecto de intregración en el Colegio El Boldo de Curicó
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Resistencia y posibilidades de cambio desde el espacio escolar: una reflexión histórico-social sobre los saberes que median la escuela
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) -
Resolución de problemas de la unidad de álgebra 1° medio: un análisis comparativo de errores y dificultades en tres colegios de la Región Metropolitana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)En la unidad de álgebra, el estudiante se ve enfrentado a utilizar un lenguaje nuevo de representación de situaciones y problemas, la utilización de objetos matemáticos nuevos como son las incógnitas de una ecuación, el ... -
Riffs de rock, un recurso didáctico para la motivación y ejecución musical
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) -
El smartphone como herramienta tic en las clases de música : estudio de caso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022)Actualmente la educación se ha visto en la necesidad de implementar tecnologías digitales. En esa línea, esta investigación explora la utilización del smartphone como recurso didáctico en clases de música, mediante un ... -
Taller de habilidades interculturales: proyecto para primer año de educación técnica
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)