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Mostrando ítems 1-9 de 9
Diseñar y ejecutar prácticas preventivas para mejorar la discriminación de tipo física y verbal en los estudiantes del cuarto año básico del Centro Educacional Héroe Arturo Pérez Canto
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)
El fin de este proyecto es mostrar la realidad multicultural en la que vivimos, en donde es indispensable tomar conciencia sobre la diversidad cultural, sensibilizando a los profesores y trabajando sobre una unidad pedagógica ...
Uso de las TICS, para el aprendizaje de las ciencias naturales
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
¿Son un aporte real la incorporación de TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje? ¿Cómo se están utilizando estas herramientas en la enseñanza y aprendizajes de nuestros alumnos? ¿Hay voluntad y motivación de parte de ...
Gestión efectiva del uso pedagógico de las TICs en la escuela República de la India
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
Este proyecto de investigación se basa en la necesidad de, tomando en cuenta la realidad educativa de la Escuela República de la India, con respecto a la utilización de las nuevas tecnologías de información y comunicación ...
Propuesta de estimulación de la comprensión lectora a través de unidades didácticas de educación intercultural bilingüe, para niños y niñas de comunidades mapuches del Butawillimapu
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
Este proyecto esta diseñado para estimular el nivel de lectura y escritura,
especialmente en lo referido a la comprensión e interpretación. Esto se
materializará en unidades de aprendizajes, en la escuela básica rural ...
La autonomía en el aula la vivencia de los alumnos de primer año básico del Colegio Haydn
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
Articulación curricular preescolar a primer ciclo básico estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en el área de matemáticas de un colegio particular subvencionado
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
La organización curricular es una estrategia que surge desde las necesidades de las nuevas competencias con la intención de lograr una educación de calidad por consiguiente la materialización del derecho a la educación. ...
Efecto de la implementación de la herramienta TIC Kalakai en la comprensión lectora de los alumnos de 4° básico del colegio San Felipe Diácono
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
En el presente estudio se puede apreciar cómo la aplicación de un recurso
tecnológico como es el software Kalakai, ha afectado positivamente los
niveles de comprensión lectora de los alumnos de 4° básico del Colegio ...
Desafío pedagógico y social : la deserción escolar según las percepciones de los actores educativos del colegio San Valentín de la comuna de La Florida
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
La investigación busca conocer las percepciones de los diferentes actores educativos frente a la problemática de deserción escolar que se ha presentado desde el año 2006 a la fecha en alumnos de séptimo año básico del Liceo ...
Proyecto de intervención : comprensión de los mensajes que emiten los medios de comunicación masiva
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
La siguiente propuesta de intervención consiste en la creación de un proyecto pedagógico para el nivel de segundo año medio, que ayuda a fomentar y desarrollar habilidades de comprensión y análisis crítico de los mensajes ...