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Mostrando ítems 1-6 de 6
Metodología que cautiva las matemáticas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
El propósito de éste Proyecto de intervención es favorecer el aprendizaje de niños y niñas de La Escuela Básica D-17 “Las Rosas” – Ñiquén. Colegio Municipal, insertado en una localidad rural, éste se encuentra en la 8° ...
Juegos didácticos de piso y muro
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
Esta investigación obedece a desarrollar propuestas didácticas en el Colegio Artístico-Cultural Form-Arte que favorezcan el aprendizaje significativo de nuestros alumnos y alumnas en el nivel NB2, confiando que su progreso ...
Mejoramiento del clima convivencial en el colegio El Cobre Rancagua
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
Una de las formas que se ha observado al momento de resolver conflictos en el colegio es a través de la agresividad. En la actualidad consituye una forma habitual de enfretarse a los conflictos, la cual se relaciona con ...
Violencia escolar al interior del aula
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
Esta investigación busca hacer una exploración desde la teoría y la experiencia pedagógica de los docentes del aula de la escuela N°1 Alemania, respecto de cómo abordan la disciplina y los conflictos de convivencia con sus ...
Descubrir el mundo de las matemáticas, el manejo y experimentación de recursos materiales didácticos para NB1, en eje números
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
El objetivo de esta investigación es aportar a una mejor adquisición de aquellas destrezas de cálculo y razonamiento matemático que forman parte del desarrollo del pensamiento en niños y niñas de 1º y 2º año de educación ...
Proyecto de intervención pedagógica en el área de resolución de problemas matemáticos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
El principal objetivo de esta investigación es ayudar a desarrollar y potenciar la habilidad para resolver problemas matemáticos en niñas y niños del colegio a analizar, el resultado del desarrollo de esta habilidad es ...