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Situaciones didácticas de lectura para niños de NB1 pertenecientes al Colegio Santa Catalina Labouré
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
Esta investigación pretende instalar una serie de situaciones didácticas que favorezcan el buen desarrollo de la comprensión lectora, por medio de una lectura significativa.
Teatro un nuevo subsector para apoyar la comprensión lectora
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
El teatro al rescate de la comprensión lectora
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
Motivación para el aprendizaje del idioma inglés
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
Tomando en consideración la nueva Reforma Educacional que incluye la asignatura de Inglés como materia obligatoria para el segundo ciclo básico y un plan “piloto” para el primer ciclo básico en las escuelas municipalizadas, ...
Resolución de problemas matemáticos: ¿una dificultad permanente?
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)
Este proyecto, surge desde una investigación realizada por nosotras en un módulo llamado Diseño de Proyectos, cuyo objetivo fue observar a los alumnos y docentes de tercero básico del Liceo José Domingo Cañas en el sub-sector ...
Corporalidad, una herramienta fundamental a la hora de enseñar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
El presente proyecto apunta a que los docentes conozcan y
valoren la corporalidad como un aliado importante tanto en el logro de los objetivos académicos como en un aporte a estrechar los lazos de convivencia y afectividad. ...
Producción de textos argumentativos escritos en estudiantes de quinto básico y los recursos lingüísticos que utilizan para realizarlo : caso del colegio San Carlos de La Florida
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
La presente investigación muestra los análisis de los resultados obtenidos a partir de la producción de textos argumentativos escritos de estudiantes de quinto año básico del colegio San Carlos de la Florida. La muestra ...
Mediación escolar en nivel básico 1
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
La tesis aborda el análisis de un programa de mediación, donde se verá el rol del docente, las herramientas que se les entregan a los estudiantes como entes de concialiación en el curso. La problemática de violencia y mal ...
Proceso de sensibilización al equipo de gestión del Colego Albert Schweitzer sobre la importancia de la construcción de su propio PEI
(2011)
La realidad del colegio Albert Schweiter involucra un contexto bastante complejo, que es la deserción escolar, la delincuencia y el tráfico de drogas. Esta institución se ha propuesto rescatar a niños discriminados por el ...
Taller de lenguaje
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
Esta investigación tiene como objetivo primordial conocer los factores por los cuales ciertos estudiantes del primero básico les cuenta más aprender a leer a diferencia del resto de sus compañeros. Se propone un plantemiento ...