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Mostrando ítems 1-10 de 11
Metodología que cautiva las matemáticas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
El propósito de éste Proyecto de intervención es favorecer el aprendizaje de niños y niñas de La Escuela Básica D-17 “Las Rosas” – Ñiquén. Colegio Municipal, insertado en una localidad rural, éste se encuentra en la 8° ...
Metodologías para fortalecer la práctica pedagógica en el eje de resolución de problemas del subsector de matamáticas NB1
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)
Este proyecto se basa en una capacitación para educación básica con el fin de entregar estrategias metodólogicas que fortalezcan el área docente, para con ello mejorar la enseñanza de los estudiantes. Esta capacitación se ...
Mejoremos las prácticas docentes en el subsector de educación matemática
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008)
La presente investigación se enfocará en la revisión de las prácticas pedagógicas de los docentes, debido al bajo rendimiento escolar que presentan los alumnos en el subsector de matemáticas, principalmente en lo que ...
El educador en el caso de la obesidad de los niños de primer año básico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006)
Para este proyecto, lo importante es el rol del educador. Es él quién tendrá la
responsabilidad de promover hábitos alimenticios, incentivar ejercicios físicos tanto
para los niños y niñas, como sus respectivas familias, ...
Iniciativas para fomentar la resiliencia en niños y niñas de 4º año básico de la Escuela Polivalente de la Pintana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005)
El interés por desarrollar este tema se inició cuando en el módulo de evaluación ,
la profesora Victoria Garay, hizo mención al tema de la resiliencia , comentando sobre
la vida de personajes como Manuel Rojas, que vivió ...
Juego, pienso y aprendo con la geometría
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008)
Esta investigación es un intento de aproximación cualitativa sobre la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en el nivel NB2 (3° y 4° básico). El sentido de esta propuesta es de carácter colaborativo, puesto que pretende ...
Juegos didácticos de piso y muro
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
Esta investigación obedece a desarrollar propuestas didácticas en el Colegio Artístico-Cultural Form-Arte que favorezcan el aprendizaje significativo de nuestros alumnos y alumnas en el nivel NB2, confiando que su progreso ...
Mejoramiento del clima convivencial en el colegio El Cobre Rancagua
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
Una de las formas que se ha observado al momento de resolver conflictos en el colegio es a través de la agresividad. En la actualidad consituye una forma habitual de enfretarse a los conflictos, la cual se relaciona con ...
Violencia escolar al interior del aula
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
Esta investigación busca hacer una exploración desde la teoría y la experiencia pedagógica de los docentes del aula de la escuela N°1 Alemania, respecto de cómo abordan la disciplina y los conflictos de convivencia con sus ...
Descubrir el mundo de las matemáticas, el manejo y experimentación de recursos materiales didácticos para NB1, en eje números
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
El objetivo de esta investigación es aportar a una mejor adquisición de aquellas destrezas de cálculo y razonamiento matemático que forman parte del desarrollo del pensamiento en niños y niñas de 1º y 2º año de educación ...