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    Las Tics como apoyo a la educación 

    Navarro Munoz, Jose; Perez Cardenas, Pamela; Garay Alemany, Victoria, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005)
    El propósito de este Proyecto de Tesis es insertar en el Marco Curricular de nuestra educación una incorporación activa de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación como un apoyo significativo para los Docentes. ...
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    Alternativas de integración para los estudiantes del segundo ciclo básico en los momentos de recreo del Colegio Santo Tomás, Los Ángeles, Bío Bío 

    Carvacho, Joseline; Reyes, Kerts; Villena, Erick; Garay Alemany, Victoria, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
    El enfoque que este proyecto es intervenir en este ámbito ¿Qué hacemos como educadores, como escuela, como formadores parar darle un sentido pedagógico a esta importancia instancia? ¿Cómo le sacamos el provecho suficiente ...
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    Convivencia escolar y clima de aula : estudio diagnóstico desde las voces de los actores educativos 

    Jimenez Araya, Jose; Garay Alemany, Victoria, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
    Tesis que busca conocer y caracterizar, la convivencia escolar y el clima de aula, desde las percepciones de los actores educativos, profesores y alumnos de un colegio de la comuna de Maipú, Santiago de Chile. Junto con ...
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    Conociendo las regiones de Chile 

    Silva Martinez, Elba del Carmen; Garay Alemany, Victoria, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
    La presente investigación ha evidenciado la profunda falencia que existe a la hora de enseñar Geografía a los alumnos de enseñanza básica, por lo tanto se plantea desarrollar métodos dinámicos de enseñanza para crear ...
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    Trabajo en aula con niños con síndrome de déficit atencional (S. D. A.) 

    Ramos Bout, Ivonne; Garay Alemany, Victoria, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)
    El presente trabajo es un proyecto de investigación acción implementado en esta comunidad. Si bien lo solicitado para cumplir con el trabajo de titulación era el planeamiento de un proyecto de intervención, la autora ...
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    Desarrollo del pensamiento eficaz y productivo 

    Manero Gunaris, Claudia; Hermosilla Rios, Jorge; Garay Alemany, Victoria, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)
    La siguiente investigación consiste en dos etapas, la primera tendrá como objetivo, capacitar a un grupo de docentes que apliquen el método con los alumnos y estará a cargo del profesor de filosofía, quién tiene la experiencia ...
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    Desarrollando el interés por el aprendizaje en niños de 5° básico de una escuela rural de la sexta región 

    Munoz Riveros, Lucila; Soto Acuna, Juan Carlos; Garay Alemany, Victoria, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008)
    Esta investigación pretende mostrar el trabajo de profesores que quieren lograr en sus alumnos el interés por el aprendizaje. Debido al marcado desinterés y desmotivación de estos estudiantes pertenecientes al sector rural. ...
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    Proyecto para la mejora de las prácticas de aula 

    Leiva Palma, Andrea; Garay Alemany, Victoria, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008)
    Esta investigación apunta al desarrollo de habilidades sociales que pretenden atender al desarrollo integral de los estudiantes, fomentando compromiso con su proceso educativo de modo que sean actores del mismo, con el ...

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    Garay Alemany, Victoria, profesor guía (8)
    Carvacho, Joseline (1)Hermosilla Rios, Jorge (1)Jimenez Araya, Jose (1)Leiva Palma, Andrea (1)Manero Gunaris, Claudia (1)Munoz Riveros, Lucila (1)Navarro Munoz, Jose (1)Perez Cardenas, Pamela (1)Ramos Bout, Ivonne (1)... View MoreSubjectCONVIVENCIA ESCOLAR (3)JUEGO (2)ADOLESCENCIA (1)APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA (1)AUTOESTIMA (1)CLIMA EN EL AULA (1)COMUNIDAD EDUCATIVA (1)CONOCIENDO CHILE APRENDO (1)CONSTRUCTIVISMO (1)CREATIVIDAD (1)... View MoreDate Issued2008 (2)2009 (2)2005 (1)2011 (1)2012 (1)2013 (1)Has File(s)Yes (8)
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