Browsing Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica by Title
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Opiniones docentes de un colegio particular pagado de la comuna de Vitacura, respecto del uso de tecnología de la información y de la comunicación en su práctica docente
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017) -
¿Oyes lo que oigo? un programa destinado a estimular la conciencia fonológica en niños de 1° año básico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008)Este proyecto permitará a la comunidad educativa disponer de una herramienta pedagógica de estimulación y desarrollo de la conciencia fonológica para provocar en los alumnos la estimulación positiva en todas las áreas del ... -
Para una convivencia escolar óptima construyendo caminos entre estudiantes, profesores y profesoras
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008)La presente investigación tiene por objetivo analizar la convivencia escolar en un establecimiento municipial, desde una mirada constructivista . Ya que la convivencia es uno de los factores que más incidencia tienen sobre ... -
El patrimonio aula, el desafío es escucharlo : actividades pedagógicas transversales para estimular la valoración del patrimonio en los sextos básicos del colegio SSCC de Alameda
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)El presente trabajo pretende fomentar la recuperación y la valoración del patrimonio a partir del reencuentro con la historia del propio establecimiento educacional, aprovechando para ello el espacio curricular que otorga ... -
Pedagogía del humor
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)Hoy en día, vemos como la humanidad está pasando por acontecimientos muy graves, como guerras, hambres, enfermedades, suicidios, entre otros. Esto nos produce cada vez más desesperanza y frustración. Vemos cada día, como ... -
Pedagogía del humor : proyecto de tesis
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)Esta investigación pretende conocer las percepciones que poseen los alumnos acerca de una práctica pedagógica centrada en el humor y la forma en que éstas son valoradas en la construcción de sus aprendizajes. -
Percepción que los docentes le atribuyen a la mediación escolar sobre la violencia y resolución de conflictos : un estudio cualitativo en colegios municipales de la comuna de Maipú
(2014)Esta investigación tiene como propósito analizar la percepción que los docentes le atribuyen a la mediación escolar sobre la violencia y la resolución de conflictos en dos establecimientos educacionales, uno a través del ... -
Plan de formación ciudadana para los y las estudiantes de enseñanza general básica del colegio Korc School
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) ... -
Plan de mejoramiento del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA))
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)Este proyecto intenta dilucidar las malas prácticas y falencias del Centro de Recursos del Aprendizaje (CRA) de la escuela Comandante Condell, para con ello dar soluciones prácticas para los estudiantes y docentes en la ... -
Plan de mejoramiento para abordar a los alumnos con espectro autista : experiencia del colegio Municipal de las Artes Pedro Aguirre Cerda de la ciudad de la Serena
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)El proyecto de investigación consiste en realizar una intervención a todos los funcionarios, padres y apoderados, alumnos y alumnas de los cursos donde hay niños con trastornos del espectro autista, del Colegio de las Artes ... -
Potenciando "crecimiento y autoafirmación personal" en la escuela a través de actividades artísticas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)El enfoque escolar básico muchas veces presenta errores en la finalidad educativa que, a su vez, producen la carencia de aprendizajes significativos y para la vida, también llamados OFT, objetivos fundamentales transversales, ... -
Potenciando la creatividad
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005) -
Potenciando la didáctica de las ciencias en el primer ciclo de educación básica
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)Esta investigación pretende definir con precisión las causas de la baja participación de los alumnos en el proceso de aprendizaje y la calidad de los conceptos que adquieren, además busca proponer acciones remediales. -
Potenciar el desarrollo creativo en los niños y niñas de NB1-NB-2 de la escuela Hugo Errázuriz promoviendo sus habilidades creativas a través de las artes visuales en los estudiantes
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)El presente trabajo tiene la finalidad de potenciar el desarrollo creativo en los niños y niñas de NB1-NB-2 de la escuela “Hugo Errázuriz” promoviendo sus habilidades creativas a través de las Artes Visuales en los Estudiantes ... -
Prácticas pedagógicas motivadoras y significativas en el sector de lenguaje y comunicación
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)En la escuela Nº 109 Padre Fidel Abarca, de la población La Victoria, Comuna de Pedro Aguirre Cerda, los alumnos de sexto año básico presentan muy bajo rendimiento y falta de motivación en la asignatura de Lenguaje y ... -
Prácticas pedagógicas para la promoción de aprendizajes significativos en el subsector comprensión del medio natural, social y cultural (NB2)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)El proyecto busca que el profesor provoque en sus alumnos aprendizajes relevantes a partir de sus propias experiencias previas y guiándolos hacia un proceso de búsqueda, estudio, experimientación, reflexión, aplicación y ... -
Preparo mi cuerpo para aprender
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005)Se detectó a través de una encuesta guiada realizada a las profesoras desde pre-kinder a cuarto básico del establecimiento mencionado, que no manejan técnicas para abordar a los alumnos y alumnas, que presentan disminuidas ... -
Prevención del consumo de drogas en los octavos años básicos de la escuela básica Juan Arturo Pacheco Altamirano en la comuna de Chillán Viejo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)La siguiente investigación busca llegar a prevenir el consulo de drogas en los alumnos de los dos octavos básicos de la escuela en cuentión durante los últimos cuatro meses del año 2009 y así posibilitar que los alumnos ... -
Privilegiemos el subsector de comprensión del medio natural, social y cultural en NB1
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008)Esta investigación se orienta a incentivar la elaboración de guías de aprendizaje atractivas y motivadoras, mediante un taller para profesores, con la finalidad de mejorar las prácticas pedagógicas, y así lograr la ... -
Proceso de sensibilización al equipo de gestión del Colego Albert Schweitzer sobre la importancia de la construcción de su propio PEI
(2011)La realidad del colegio Albert Schweiter involucra un contexto bastante complejo, que es la deserción escolar, la delincuencia y el tráfico de drogas. Esta institución se ha propuesto rescatar a niños discriminados por el ...