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    Percepción de estudiantes de 8 año básico sobre la deserción escolar, un estudio de caso en la comuna de Peñalolén 

    Menares Salazar, Camila; Ulloa Gac, Roxana (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
    (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). ...
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    Estrategias pedagógicas para potenciar el desarrollo de habilidades metalingüísticas y los procesos cognitivos descendidos en un estudiante de segundo nivel de transición 

    Corvalan Engber, Eileen; Opazo Correa, Yittsel (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
    (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). ...
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    Apoyos pedagógicos que brinda un establecimiento sin programa de integración escolar a estudiantes con trastorno específico del lenguaje de primero básico durante el proceso de adquisición de la lectura 

    Ahumada Martinez, Sara (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
    (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). ...
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    Caracterizar el apoyo familiar en el contexto pedagógico de estudiantes con trastorno específico del lenguaje de tipo mixto del segundo nivel de transición de un liceo municipal en la comuna de Independencia 

    Celis Cordova, Sandra; Morales Meneses, Maria Ines; Palma Espinoza, Araceli; Valdes Cofre, Vanessa; Vera, Daniela (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
    (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). La presente investigación trata sobre el análisis de las características del apoyo familiar en el contexto ...
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    Creencias expresadas por profesores sobre actividades de enseñanza aprendizaje con estudiantes haitianos en la asignatura de lenguaje y comunicación de enseñanza básica en una escuela de la comuna de Huechuraba 

    Campos Romero, Virginia; Espinoza Flores, Sandra; Olivares Lopez, Ximena; Villanueva Cabrera, Mariela (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
    El objetivo general de la presente investigación es: Conocer las creencias de los/as docentes chilenos/as sobre las actividades de enseñanza - aprendizaje con los/as estudiantes haitianos/as en las clases de Lenguaje y ...
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    Manera en que un docente de Educación Parvularia estimula las habilidades psicolingüísticas para desarrollar el lenguaje oral en alumnos que presentan TEL expresivo, a través de estrategias pedagógicas 

    Abarca Rojas, Ximena; Allende Torres, Jocelyn; Aranda Guerra, Carolina; Canete Marin, Karla (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
    (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). El lenguaje es el principal medio de comunicación de los seres humanos, quienes desde el nacimiento ya intentan ...
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    Los profesores de educación diferencial y las estrategias creativas que utilizan para favorecer los aprendizajes en los niños y niñas con trastorno específico del lenguaje de primer ciclo en una escuela de lenguaje de la comuna de Limache 

    Asenjo Miranda, Natalia; Miranda Lopez, Loreto; Rodriguez Salazar, Katherine (2018)
    (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) La Educación Especial, en Chile se desarrolla, tanto en los establecimientos de educación regular como en los ...
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    Proyecto de potenciación: componentes metodológicos para el diseño de un proyecto para potenciar estrategias, técnicas y hábitos de estudios en estudiantes de 7° básico 

    Gardel Ramirez, Mitzi; Robles Galaz, Daniela (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)
    El siguiente proyecto de potenciación,tiene como finalidad responder a la pregunta de investigación ¿Con qué componentes metodológicos se puede diseñar una propuesta para potenciar estrategias, técnicas y hábitos de estudio ...
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    Desarrollo de estrategias de trabajo colaborativo 

    Alvarez Briceno, Laura; Gaete Venegas, Camila; Rodriguez Ramirez, Carolina (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
    En la presente investigación se observarán las problemáticas en un establecimiento específico con respecto al trabajo colaborativo entre pares docentes, por lo cual el objetivo de esta investigación es Definir estrategias ...
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    Conocer las estrategias que utiliza la docente en la asignatura de lenguaje y comunicación para atender las necesidades educativas especiales, a partir de diferentes fuentes de observación de un estudiante con Síndrome de Down 

    Sini Conte, Romina; Molina Contreras, Evelyn (2020)
    Desde la perspectiva del desarrollo humano, esta preocupación por mejorar las condiciones en que opera el sistema educativo chileno tiene como finalidad intentar promover un acceso más inclusivo para todos, a una educación ...
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    AuthorBarrientos Diaz, Patricia, profesora guía (2)Contreras Painemal, Carlos, profesor guía (2)Gómez Herrera, Alison Melissa (2)Rojas Soto, Felipe, profesor guía (2)Saavedra Rubilar, Camila Victoria (2)Soto López, Nikol Stephanie (2)Abarca Rojas, Ximena (1)Ahumada Martinez, Sara (1)Alarcon Carvacho, Patricio, profesor guía (1)Allende Torres, Jocelyn (1)... View MoreSubject
    Estrategias de aprendizaje (22)
    Trastornos del lenguaje en niños (4)Comprensión de lectura -- Ensenanza basica (2)Educación inclusiva -- Chile (2)Inclusión educativa (2)Lectoescritura -- Enseñanza básica -- Metodología (2)Aprendizaje -- Aspectos sociales (1)Clima organizacional (1)COVID-19 (Enfermedad) -- Aspectos sociales -- Chile (1)COVID-19 pandemia, 2020- -- Aspectos sociales (1)... View MoreDate Issued2021 (11)2019 (6)2020 (3)2018 (2)Has File(s)Yes (22)
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