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    Corporalidad, una herramienta fundamental a la hora de enseñar 

    Corrales Guajardo, Veronica; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
    El presente proyecto apunta a que los docentes conozcan y valoren la corporalidad como un aliado importante tanto en el logro de los objetivos académicos como en un aporte a estrechar los lazos de convivencia y afectividad. ...
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    Mediación escolar en nivel básico 1 

    Cea Martinez, Elizabeth; Ciudad Arevalo, Veronica; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
    La tesis aborda el análisis de un programa de mediación, donde se verá el rol del docente, las herramientas que se les entregan a los estudiantes como entes de concialiación en el curso. La problemática de violencia y mal ...
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    Conductas de riesgo para la convivencia escolar en adolescentes 

    Aburto Mendoza, Maria Elena (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
    Se describen las concepciones de las estudiantes de un liceo de mujeres de Santiago respecto a conductas de riesgo que afectan la convivencia escolar. Es un estudio de caso, de diseño no experimental, trasversal, de muestra ...
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    Mi aula un espacio de convivencia y aprendizaje 

    Derby Allendes, Tania (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
    Para poder vivir en sociedad es necesario que los individuos de cada comunidad mantengan y respeten ciertos tipos de conductas y normas sociales que vayan en pro de la convivencia y el bienestar. En la escuela, también ...
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    Como influyen los valores en la convivencia escolar 

    Moya Perez, Rosa; Rojas Gonzalez, Delfina (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
    Hablar de educación en valores y convivencia escolar en este tiempo es interesante, dado la contingencia nacional acerca de la convivencia en comunidad. Además resultar un tema, desafiante y activo del quehacer no sólo ...
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    La resolución de conflictos afecta la convivencia escolar de un sexto año básico de una escuela de la comuna de Quilicura 

    Campos Hidalgo, Tamara (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
    La presente investigación tiene por objetivo conocer y describir de qué manera la como la resolución de conflictos afecta la convivencia en un sexto año básico en una escuela con un nivel de alta vulnerabilidad social. ...
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    Construyendo aprendizajes significativos en la formación docente continua, con docentes de Escuela Rural Microcentro de la comuna de Olmué en convivencia escolar 

    Fuentes Cautivo, Claudia Andrea; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
    (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell)
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    Diseñar y ejecutar prácticas preventivas para mejorar la discriminación de tipo física y verbal en los estudiantes del cuarto año básico del Centro Educacional Héroe Arturo Pérez Canto 

    Mino Child, Jacqueline; Ferrando, Miriam, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)
    El fin de este proyecto es mostrar la realidad multicultural en la que vivimos, en donde es indispensable tomar conciencia sobre la diversidad cultural, sensibilizando a los profesores y trabajando sobre una unidad pedagógica ...
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    Los docentes que manejan herramientas para la resolución pacífica de conflictos contribuyen a fomentar la sana convivencia 

    Campana Miranda, Patricia Evelyn; Zamorano Duran, Veronica Andrea; Cautivo Cespedes, Lucila, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
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    Alternativas de integración para los estudiantes del segundo ciclo básico en los momentos de recreo del Colegio Santo Tomás, Los Ángeles, Bío Bío 

    Carvacho, Joseline; Reyes, Kerts; Villena, Erick; Garay Alemany, Victoria, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
    El enfoque que este proyecto es intervenir en este ámbito ¿Qué hacemos como educadores, como escuela, como formadores parar darle un sentido pedagógico a esta importancia instancia? ¿Cómo le sacamos el provecho suficiente ...
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    AuthorNavarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (12)Garay Alemany, Victoria, profesor guía (3)Pavez Ormazabal, Irma, profesor guía (3)Campana Miranda, Patricia Evelyn (2)Cautivo Cespedes, Lucila, profesor guía (2)Fuentes Cautivo, Claudia Andrea (2)Zamorano Duran, Veronica Andrea (2)Aburto Mendoza, Maria Elena (1)Alvarez Mora, Carol (1)Bravo Silva, Marcela (1)... View MoreSubject
    CONVIVENCIA ESCOLAR (29)
    RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS (5)AUTOESTIMA (4)EDUCACIÓN BÁSICA (4)MEDIACIÓN ESCOLAR (4)RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS (4)BULLYING (3)COMPORTAMIENTO SOCIAL (3)COMUNIDAD ESCOLAR (3)VIOLENCIA ESCOLAR (3)... View MoreDate Issued2013 (9)2012 (7)2017 (5)2008 (3)2014 (3)2009 (1)2010 (1)Has File(s)Yes (29)
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