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Mostrando ítems 1-5 de 5
Construyendo aprendizajes significativos en la formación docente continua, con docentes de Escuela Rural Microcentro de la comuna de Olmué en convivencia escolar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell)
Proyecto de intervención el profesor jefe como actor preponderante en la convivencia escolar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
El profesor jefe como actor preponderante en la convivencia escolar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
Este Proyecto de Intervención tiene por objeto analizar y buscar una solución a una problemática que afecta a la Escuela Rural Alerce, en la cual me desempeño. La Escuela Rural Alerce, ubicada a 10 Km de Puerto Montt imparte ...
Construyendo aprendizajes significativos en la formación docente continua, con docentes de escuela rural, microcentro de la comuna de Olmué en convivencia escolar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
En el presente trabajo, el modelaje y la enseñanza ética - valórica viene impuesto por el docente desde su fuero interno; o en algunos casos por la formación docente inicial o alguna capacitación en Orientación”, pese a ...
Majorando problemáticas de bullyng en NB1 del colegio Los Agustinos de Talca
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
La siguente tesis tiene como propósito principal, mejorar las conductas de nuestros alumnos(as) de NB1 y, a su vez, mejorar todo el entorno de la comunidad escolar. A través de la aplicación de algunos instrumentos que ...