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    Corporalidad, una herramienta fundamental a la hora de enseñar 

    Corrales Guajardo, Veronica; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
    El presente proyecto apunta a que los docentes conozcan y valoren la corporalidad como un aliado importante tanto en el logro de los objetivos académicos como en un aporte a estrechar los lazos de convivencia y afectividad. ...
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    Mediación escolar en nivel básico 1 

    Cea Martinez, Elizabeth; Ciudad Arevalo, Veronica; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
    La tesis aborda el análisis de un programa de mediación, donde se verá el rol del docente, las herramientas que se les entregan a los estudiantes como entes de concialiación en el curso. La problemática de violencia y mal ...
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    Abordaje de conflictos e influencia en los aprendizajes significativos para la convivencia escolar 

    Lainez Mendoza, Yesenia; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)
    (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell).
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    Construyendo aprendizajes significativos en la formación docente continua, con docentes de Escuela Rural Microcentro de la comuna de Olmué en convivencia escolar 

    Fuentes Cautivo, Claudia Andrea; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
    (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell)
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    Convivencia escolar : mejorando a través de la mediación escolar 

    Nawrath M., Alfonso; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
    El objetivo de este proyecto de intervención para la resolución de conflictos y mediación al interior del establecimiento educacional, es permitir a los escolares y adultos desarrollar actitudes, habilidades y destrezas ...
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    Promoviendo una convivencia escolar sin violencia : proyecto de intervención pedagógica 

    Contreras Morales, Tatiana; Lagos Salgado, Alejandra; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
    El propósito de este proyecto de intervención está orientado a disminuir los índices de conductas y actitudes agresivas en los alumnos de enseñanza básica, desde primero a sexto básico del Colegio Salesiano de Valparaíso, ...
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    Autoestima y rendimiento escolar en 7° y 8° de la enseñanza básica 

    Leighton Soto, Nathalie; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
    La presente investigación se focaliza en un modelo concreto de intervención en un colegio de la zona sur de Santiago y tiene la doble finalidad de, en primer lugar, comprender la importancia de la autoestima para el ...
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    Estrategias para habilitar a padres y apoderados en el apoyo de aprendizajes claves de la comprensión lectora para disminuir las conductas de intimidación escolar en niños y niñas de tercer año básico de la Escuela Luis Armando Gómez de la comuna de Parral 

    Aedo Salazar, Maria Irene; Sepulveda Cortinez, Karina; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)
    Esta investigación tiene como propósito fundamenttal el de constituir un logro positivo en aquellos niños que entorpezcan el quehacer escolar con sus intimidaciones. Esta intervención fue diseñada para el tercer año básico, ...
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    Incorporación de estrategias de abordaje de bullying en colegio Luterano Concordia de Viña del Mar 

    Navarro Fernandez, Claudia; Soto de la Vega, Priscilla; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
    Con el presente proyecto de intervención pedagógica buscamos asesorar a docentes, directivos, estudiantes y apoderados en torno al fenómeno bullying, a través del manejo de conceptos claves, estrategias de abordaje y de ...
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    Proyecto de intervención el profesor jefe como actor preponderante en la convivencia escolar 

    Godoy Lepicheo, Victor; Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
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    Navarro Arriagada, Ivonne, profesor guía (33)
    Fuentes Cautivo, Claudia Andrea (2)Aedo Salazar, Maria Irene (1)Alvarez Anabalon, Isabel (1)Alvarez Mora, Carol (1)Cabrera Valenzuela, Juan Bautista (1)Campos Hernandez, Estefania (1)Cano Riquelme, Juan (1)Carrasco, Jimmy (1)Casas Altamirano, Maria Isabel (1)... View MoreSubjectCONVIVENCIA ESCOLAR (14)RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS (6)VIOLENCIA ESCOLAR (6)EDUCACIÓN BÁSICA (5)MEDIACIÓN ESCOLAR (4)ROL DOCENTE (3)ADOLESCENCIA (2)AUTOESTIMA (2)BULLYING (2)COMUNIDAD ESCOLAR (2)... View MoreDate Issued2012 (10)2009 (8)2013 (5)2008 (3)2014 (3)2010 (2)2011 (2)Has File(s)Yes (33)
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