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Programa de Intervención: desarrollando la comprensión lectora a través de la creatividad con apoyo de cuentos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)El proyecto se basa en la inquietud por realizar un manual de intervención que permita afianzar y mejorar el desarrollo de la comprensión lectora, a través de la creatividad, usando como apoyo cuentos, con niños de primer ... -
Programa de mejoramiento de la gestión en JUNAEB: diagnóstico sobre la implementación de los controles del sistema de seguridad de la información
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) Las instituciones tanto del sector público como privado recopilan, procesan, administran y transmiten información ... -
Programa de Protección Especializada en Reinserción Educativa: la utopía de los programas de reinserción escolar en Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) En la presente investigación se analizarán la estructura teórica y metodológica de los Programas de Reinserción ... -
Programa de salud intercultural en la comuna de La Pintana: uso de la medicina tradicional y cultural
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)La siguiente investigación, es un acercamiento a la temática de intervención social desarrollada a través del Programa de Salud Intercultural en la Región Metropolitana, específicamente en la Comuna de La Pintana, en el ... -
Programa Escuela Somos Todos, como herramienta de acceso a la educación de la infancia migrante
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)“En las últimas décadas, el fenómeno de la migración en Chile, ha cambiado fuertemente, instalándose en la agenda pública, como una prioridad del Gobierno de turno”. Debemos hacer presente, que la actual Ley vigente de ... -
Programa intersectorial de reescolarización: un análisis sociocultural de experiencias educativas en la región Metropolitana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)La Deserción Escolar es un fenómeno que ha sido abordado analíticamente desde diversas perspectivas. Estas distintas aproximaciones han proporcionado diferentes interpretaciones acerca de sus causas y las formas en que se ... -
Programa Noche Digna y Política Nacional de Calle en Centro de Referencia Cristo Acoge: una mirada desde la perspectiva de los usuarios/as
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)¿Será posible que el Centro de Referencia pueda contribuir de manera concreta a construir una vida mejor, por medio de las estrategias y acciones definidas en el programa Noche Digna, dependiente del Ministerio de Desarrollo ... -
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Programa psicopedagógico individual para desarrollar habilidades psicolingüísticas con un estudiante con trastornos específicos del lenguaje mixto
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) El estudiante elegido, tiene 5 años 6 meses de edad, el niño ingresa a la educación formal a los tres ... -
El programa puente : entre las familias y sus derechos. "evaluación de la metodología implementada para superar la pobreza en la comuna de la Pintana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012) -
Programa salidas alternativas de la ACJ de Talagante
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)La delincuencia juvenil en Chile se ha convertido en un problema, convirtiéndose en una preocupación central para la opinión pública producto de la cobertura que los medios de comunicación le han dado a la participación ... -
Programas de atenciones psicoterapéuticas y gestión de recursos humanos: un caso de estudio en el sector público chileno.
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2007)El objetivo de esta investigación es reflexionar en torno a una experiencia vivida durante la implementación de un programa de psicoterapias individuales, en una institución del sector público, como una estrategia del ... -
Programas de empoderamiento a través del desarrollo de autonomías de fundación PRODEMU una lectura desde la perspectiva de economía solidaria feminista
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)En las últimas décadas el enfoque de género ha ido emergiendo en distintos ámbitos del quehacer institucional estatal, otorgándole cada vez más relevancia dentro de las políticas públicas y programas, e incluso, como misión ... -
Programas educativos de niños con T.G.D. : un estudio de caso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)La presente investigación pretende describir la articulación existente entre la teoría, la normativa y la práctica (investigaciones, MINEDUC, y Escuela Anakena) para la formulación de programas educativos para niños con TGD. -
La projimología como sentido primordial en la educación
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)El tema central de esta este estudio intrateórico, es el ser del estudiante y del docente en relación projimológica, a este proceso se le ha denominado coexistencia educativa. Sólo pretende ser una invitación a vivir la ... -
Prolegómenos para una cristología desde la teoría crítica
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2002)El autor, siociólogo de profesión, recurre a las categorías propuestas en la Teoría Crítica de Frankfurt, sobre todo de Habermas, Adorno Y horkeimer, para intentar una comprensión del fenómeno cristológico. Se plantea la ... -
Prolongada permanencia laboral y jubilación
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007) -
La promesa de la ucronía: imagen y postmemoria en series de televisión chilenas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)Bajo el cuestionamiento de cómo las generaciones que no vivimos la dictadura nos enteramos de lo que ocurrió, si la historia oficial nos forja héroes y villanos, nos quedan los relatos familiares que a veces, sin querer ... -
Promoción a la lectura : lecto - juegos en zonas rurales de la Región de los Lagos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008)Esta investigación propone centrarse en las distintas maneras de contar cuentos y poesías, y de como los niños y niñas se sienten motivados a reconstruir las lecturas interpretando los textos. Se construirá una herramienta ... -
Promoción de la inclusión integral de los estudiantes con diagnósticos de Trastorno del Espectro Autista en la comunidad educativa
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)El siguiente plan de potenciación permite entregar información ligada a la promoción de la inclusión integral de los y las estudiantes con Trastorno del Espectro Autista TEA, en la comunidad educativa de la comuna de Calle Larga.