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El quijote y la sociedad española del XVII: la lúcida mirada de un loco
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)En este artículo analizamos la locura de don Quijote de la Mancha como recurso mediante el cual criticar la sociedad del momento: la España de comienzos del siglo XVII. Miguel de Cervantes se vale de la paradoja de proyectar ... -
Quilapán de Baldomero Lillo. Una lectura desde la civilización y barbarie
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)Este artículo propone una lectura del cuento Quilapán (1907) de Baldomero Lillo, desde la dicotomía Civilización y Barbarie. Interesa observar y describir como ésta se manifiesta en el texto y el sentido en que Lillo la ... -
Racionalidades curriculares y perspectivas didácticas en la formación inicial de profesores de historia. Un estudio desde universidades regionales del Sur de Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)Uno de los puntos más importantes del debate educativo contemporáneo dice relación con la orientación y sentido que adopta la formación de los profesores que irán a ejercer su desempeño profesional en las escuelas y liceos ... -
Racionalidades de las prácticas evaluativas de los docentes noveles de la Universidad del Bío-Bío: hacia una comprensión de evaluación emancipadora
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)Es así como el problema de las prácticas evaluativas, genera debate en los círculos académicos y se convierte en un tema que manifiesta tensión en todos los niveles educativos. En este sentido, interesa investigar las ... -
Racionalidades epistemológicas y didácticas del profesorado de biología en activo sobre la enseñanza y aprendizaje del metabolismo: aportes para el debate de una nueva clase de ciencias
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)EL objetivo de esta investigación es comprender las racionalidades epistemológicas y didácticas del profesorado de biología en activo acerca de la enseñanza y aprendizaje de una noción científica y su conexión con el ... -
Racionalidades presentes en las estrategias de enseñanza de la Geografía : una mirada desde la propuesta Habermasiana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007)Esta investigación busca comprender la racionalidad que subyace a la generación e implementación de estrategias didácticas, en Profesores de Historia y Ciencias Sociales, poniendo énfasis en la enseñanza de la Geografía. ... -
Racionalidades subyacentes en el decreto Nº83/2015
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)La motivación para realizar esta investigación fue el comprender con mayor profundidad el decreto 83/2015, como se divisan las necesidades educativas especiales (NEE), el estudiante, el currículum, el aprendizaje, las ... -
Radio comunitaria Lagar: el medio de comunicación que criminalizó el derecho a ser informado
(2019)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell). En enero de 2016, y luego de funcionar 22 meses de forma ilegal, Radio Comunitaria Lagar de Pica silenció sus ... -
Radios comunitarias y reconstrucción
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)La radio como mediadora entre comunidades afectadas por desastres naturales y autoridades locales, regionales y nacionales hace relevar el rol de las radios comunitarias en situación de catástrofe, pues, al generar un ... -
Radios cristianas e interés público: el rol de las Iglesias evangélicas y católicas como
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)En el trascurso de largos meses informándonos a través de lecturas complementarias, buscando teoría y construyendo una base de datos a raíz de los datos entregados por parte de nuestros entrevistados es que hemos construido ... -
Rancière, arte, performance y teoría
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)La obra de Rancière genera condiciones para pensar los ámbitos de la producción estética, el arte crítico y el ejercicio teórico como elementos de un mismo problema: las reconfiguraciones de lo sensible a partir de modos ... -
Rapa Nui y la ley de residencia 21.070: demandas del pueblo Rapa Nui entorno al concepto de desarrollo sustentable
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)Rapa Nui o Isla de Pascua en este último tiempo ha ido experimentando una serie de consecuencias provocado por el aumento de residentes y el aumento de turistas que ha repercutido de forma negativa en todo aspecto en el ... -
Rapanui translocales: configuración de la etnicidad rapanui en Santiago de Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007)Esta tesis es el resultado de un año y medio de investigación en terreno abocado a la comprensión de la etnicidad rapanui en Santiago. Se concebió la posibilidad de que en las configuraciones de la etnicidad rapanui podía ... -
Rasgos psicosociales y culturales de las familias que internan a sus hijos por mas de tres años en los sitemas de protección simple del SENAME
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2000) -
Rastreando huellas la dinámica del paisaje en el Valle de la Paciencia, Tierra del Fuego
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)Esta investigación se desarrolla en el sector del valle de la Paciencia, ubicado en la ribera norte-este del Seno Almirantazgo en Tierra del Fuego, casi donde finaliza el Seno. Un lugar que parece prístino, alejado y ... -
El razonamiento pedagógico presente en la transversalización de formación en derechos humanos: un estudio al docente enmarcado en la sub unidad de régimen militar y transición a la democracia
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008) -
La (re) producción de los medios: el discurso sobre los ataques lesbofóbicos en Chile en el abordaje de los medios de comunicación de prensa
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)La presente investigación tiene como foco de estudio los discursos construidos por los periódicos escritos de distribución nacional pertenecientes al conglomerado de medios de comunicación COPESA de Santiago de Chile durante ... -
Re-comprensión del complexus "sujeto"
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004)Mirar (considerar, pensar, presentar) mecanicisticamente al sujeto es dar por supuesto que se comporta como una máquina estructuralmente estable, re-comprenderlo (reconsiderar, repensar, representarse), es suponer que ... -
Re-crear: Nuestra forma de hacer historia. Un estudio sobre el estatus de la historia oral, como recurso de enseñanza en la población La Legua
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)El para qué de nuestra investigación está definido por el deseo de que los niños y niñas, voces no consideradas por la historia oficial, sean los constructores de su propia historia, y puedan reconocerse ellos y a sus ... -
¿Reafirmar o resistir? identidades juveniles en el espacio escolar: estudio de casos de dos establecimientos de la Región Metropolitana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)La presente investigación lleva por título, ¿Reafirmar o Resistir? Identidades Juveniles en el Espacio Escolar: Estudio de Caso de dos Establecimientos de la Región Metropolitana, tesis para optar al título de profesor/a ...