Como incide la utilización de recursos tecnológicos en el aprendizaje de la asignatura de lenguaje en estudiantes de 1º básico de una escuela municipal rural de la comuna de Romeral (VII región) y de una escuela municipal urbana de la comuna de Graneros (VI región)

dc.contributor.authorNeira Neira, Ida
dc.contributor.authorOrtiz Donoso, Adrian
dc.contributor.authorSalinas Silva, Maria
dc.date.accessioned2018-03-15T15:16:11Z
dc.date.available2018-03-15T15:16:11Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractLa educación constituye una base fundamental de la sociedad para el desarrollo integral de las personas y permite estar preparados para los cambios experimentados día a día. En una época en que los niños son nativos digitales, incorporar la tecnología en la educación aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula. Internet y el acceso a dispositivos móviles cada vez más intuitivos y con precios asequibles ha supuesto un cambio mundial en cuanto al uso de la tecnología.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4344
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaCoñuecar, Claudia
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectLenguaje -- Ensenanza basicaes_CL
dc.subjectInnovaciones educativas -- Chilees_CL
dc.subjectInternet en educación -- Chilees_CL
dc.subjectTecnología educativa -- Chilees_CL
dc.titleComo incide la utilización de recursos tecnológicos en el aprendizaje de la asignatura de lenguaje en estudiantes de 1º básico de una escuela municipal rural de la comuna de Romeral (VII región) y de una escuela municipal urbana de la comuna de Graneros (VI región)es_CL
dc.typeThesises_CL

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